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    【题目】下列不属于化学研究对象的是( )
    A.水的电解
    B.水的浮力
    C.水的分子结构
    D.水的元素组成

    【答案】B
    【解析】A、水的电解生成氢气和氧气属于物质的变化，属于化学研究的对象，故A错；
    B、水的浮力属于物理学研究的内容，不属于化学研究的对象，故B正确；
    C、水的分子结构属于物质的结构，属于化学研究的对象，故C错；
    D、水的元素组成属于物质的组成，属于化学研究的对象，故D错．
    故选B．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解化学的研究领域(化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种粒子的结构示意图；

    （1）A～E共有种元素，B元素的原子容易（填“得到”或“失去”）电子．
    （2）表示原子的粒子的符号有O和 ， 表示阴离子的粒子的符号有O2﹣和 ， 表示阳离子的粒子的符号有；
    （3）A，C两种粒子形成的化合物的化学式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）
    A.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
    B.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
    C.在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
    D.金属能导电，所以能导电的物质一定是金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：③
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置（填序号），反应文字表达式为 ． 检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是；
    （3）实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是；反应文字表达式为：
    （4）用N装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡（注氢氧化钠会与二氧化硫反应），若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如甲图），其原因是；

    （5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中处（填a或b）刻度线保持水平．
    （6）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

    ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入（填导管口符号）．
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置．
    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列过程中发生化学变化的是（ ）
    A.石墨导电
    B.金刚石切割大理石
    C.用铅笔写字
    D.将石墨转化成金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题．
    （1）写出图中标示的仪器名称：① ， ② ．
    （2）实验室用KMnO4制取比较纯净的O2 ， 应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器 ， 写出该反应的文字表达式 ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口赛一团疏松的棉花，其作用是 ．
    （4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ， 表示装置E的气密性良好．
    （5）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 ．
    （6）实验室也可以用过氧化制氧气，写出该反应的文字表达式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】保持氢气化学性质的粒子是( )
    A.H2O
    B.H2
    C.H2SO4
    D.2H

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学要使用化学符号，请你写出下面的符号或者名称：

    名称

    氯

    钠

    符号

    Cu

    Hg

    Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别氧气，空气，二氧化碳这三种气体，下列说法正确的是（ ）
    A.带火星的木条
    B.闻气体气味
    C.燃着的木条
    D.澄清的石灰水

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