物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A、表中a的值为2.6 |
B、X一定是该反应的催化剂 |
C、X可能含有氢元素 |
D、若增加氧气量,则生成物的种类可能减少 |
1×4 |
1×4+12 |
1×2 |
1×2+16 |
12 |
12+16×2 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
氢气气泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
A、镁 | B、铝 | C、铁 | D、锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、若图书馆起火,最好用二氧化碳灭火器灭火,以减少图书的损失 |
B、若天然气管道起火,应立即关闭附近的管道闸阀,再进行灭火 |
C、若油罐群中某一油罐着火,在灭火的同时要对附近没着火的油罐喷水降温 |
D、若民宅着火,应先灭火,再救人 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、酒精灯加热试管时灯芯与试管底 |
B、将试剂瓶中的液体药品倒入试管中 |
C、滴管向试管内滴加试剂 |
D、过滤时液体由漏斗流入接受的烧杯内 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、参与“水足迹”主题体验活动 |
B、通过过滤、吸附可以完全除去水中的杂质 |
C、生活中改变不良的用水习惯,节约每一滴水 |
D、水分子是能保持水的化学性质的最小粒子 |
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