【题目】某同学用如图装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去),在完成气密性检查后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳。
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
①缓缓通入CO2,点燃A处木炭粉减少。D中有气泡产生 | 酒精喷灯,加热一段时间澄清石灰水变浑浊且_________ | 硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为:______。 |
②点燃B处酒精喷灯,加热一段时间 | B处玻璃管内______ | 实验①②说明______有还原性 |
③停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处的火焰 | D中液体沿导管进入C中 | 出现此现象的原因是______ |
(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由______。
【答案】液面下降、石灰水沿右侧导气管进入E C+CO22CO 红棕色固体变黑色 木炭、一氧化碳 温度降低,导致玻璃管中气压减小 不需要,这是因为未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中
【解析】
(1)①缓缓通入CO2,点燃A处木炭粉减少,是因为高温条件下二氧化碳和木炭反应生成一氧化碳,实验现象是:木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且液面下降、石灰水沿右侧导气管进入E;反应的化学方程式为:C+CO22CO;
②点燃B处酒精喷灯,加热一段时间,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,实验现象为:B处玻璃管内红棕色固体变黑色,实验①②说明木炭、一氧化碳有还原性;
③先停止通入二氧化碳,再熄灭A、B两处的火焰,温度降低,导致玻璃管中气压减小,D中液体沿导管进入C中;
(2)不需要,未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中,不需要添加尾气处理装置。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分) 请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
⑴P点的含义是 。
⑵t2℃时,30 ga物质加入到50 g水中不断搅拌,
能形成80 g溶液吗? (填“能”或“不能”)。
⑶将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是 (填写物质序号)。
⑷现有a、b、c三种物质的浓溶液,适用于海水晒盐原理进行结晶的是 _________(填写物质序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器按照要求填空。
(1)常用于反应容器,能直接加热的仪器是_____(填编号,下同);
(2)量取一定体积的液体可以选择仪器_____,使用该仪器时正确的读数方法是_____。某同学在量8毫升水时,俯视读数,则该同学实际量得水的体积____8毫升(填“>”、“<”或“=”);
(3)①除去水中的泥沙可以选择仪器ABF和 ____组成过滤装置,过滤后的液体仍然浑浊的原因是_____(写一种);
②进行过滤操作时,下列做法错误的是 _______。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
③过滤操作中玻璃棒的作用是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示。已知:A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要的建筑材料的主要成分,E是一种金属氧化物,E与A反应放出大量的热。请回答下列问题:
(1)写出E物质的化学式_______。
(2)写出下列反应的化学方程式:②_______;④_______。
(3)E在日常生活中用途广泛,请写出其中一点_______。
(4)B是最清洁的燃料,但是作为燃料暂时还不能泛使用,你认为原因是_______(请写出其中的一种)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学来源于生活,又服务于生活,请用化学知识回答下列问题:
(1)烧水时易产生水垢的水,是______水;
(2)用合金做保险丝,是因为合金比组成它的纯金属______;
(3)用洗洁精洗去餐具上的油污,这是______现象;
(4)家庭中通常用天然气做燃料,化学反应方程式为______;
(5)不能用铁制容器配置波尔多液(由硫酸铜、生石灰、加水配制而成)的原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。请回答。
(1)写出仪器名称:①是____________;②是______________。
(2)用氯酸钾制氧气时,应选用的发生装置是________(填序号)。
(3)实验室制取氧气有三种方法:①加热高锰酸钾;②加热氯酸钾和二氧化锰;③常温下用二氧化锰催化分解过氧化氢;
三种制取氧气的方法中最环保、最节能、操作最简便的是方法_________(填序号)。
三种方法中发生的反应基本类型都属于________(填“分解”或“化合”)反应。
高锰酸钾(KMnO4)与锰酸钾(K2MnO4)中都含有原子团“MnO4”,你觉得这两种物质中含有的原子团“MnO4”是___________(填“相同”或“不同”)的。
用过氧化氢与二氧化锰制取一瓶较为纯净的氧气,应选择的发生和收集装置分别为________和_______(填字母序号)。
(4)实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气,某同学设计了如下图所示的装置,并用仪器③收集氧气。图中收集氧气的方法为______________法。该装置中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是________。
(5)氨气(NH3)极易溶于水,其密度比空气的密度小。实验室通常用加热固体氢氧化钙[Ca(OH)2]和固体氯化铵(NH4Cl)的混合物的方法来制取氨气(NH3)。则实验室制取并收集氨气应选择的实验装置为_______(填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称___________________;
(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的制取装置是__________(填字母序号),在反应中二氧化锰的作用是______________________________________:
(3)用AE组合制取氧气,在气体收集完毕后,接下来的操作是__________________________________;
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是________________(填字母序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。
(1)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,主要是利用了氧气和氮气的___________不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙(大理石或石灰石)为原料,不仅是因为这种原料中含有___________(填元素或“碳酸根”),而且来源非常广泛。
(2)某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。
(确定反应原理)
I.实验室制取二氧化碳的反应原理是___________(写化学方程式)。
Ⅱ.甲同学认为:应该选择反应(足量)制取二氧化碳。乙同学不同意甲的观点,乙同学的理由是________________(任写一条)。
(确定实验装置)
I.仪器甲的名称是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳气体,可选用的发生装置和收集装置是_______(填字母序号)。
(进行制取实验)
用澄清的石灰水检验二氧化碳的反应原理是________(用化学方程式表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com