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    原子的组成是下列的（　）

    A. 原子核和核电荷　　　　B. 质子和电子

    C. 质子、中子和电子　　　D. 原子核、质子和电子

    答案：C　
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．请回答下列问题．

    （1）确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）．
    （2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．
    请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
    蒸馏水
    蒸馏水
    ．
    （Ⅱ）某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水，其处理步骤如下：

    图中：①对应的作用是
    B
    B
    （填字母序号，下同），③对应的作用是
    A
    A
    ．
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （3）自然界的水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，加热时Ca（HCO3）2会分解．
    [查阅资料]碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热易分解，生成难溶性的化合物、气体等物质．请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究．
    [提出猜想]
    猜想1．生成的难溶性化合物可能是碳酸钙．经实验探究该猜想正确．
    猜想2．放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
    [实验探究]为探究气体的成分，甲同学设计如下实验．

    操作1．将Ca（HCO3）2加热分解后的气体通入装置中，澄清石灰水变浑浊．
    操作2．在球形干燥管a处用燃着的木条检验，无明显现象．
    [实验结论]
    结论1．碳酸氢钙分解产生的气体一定有
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    [表达交流]
    交流1．从安全的角度考虑，在操作2之前一定要进行的实验是
    点燃气体前应该先验纯
    点燃气体前应该先验纯
    ．
    交流2．乙同学认为，还可以得出“结论2：碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+CO2↑”
    丙同学对上述探究活动提出两处异议：
    丙同学的异议 你是否同意丙的观点并阐述理由
    异议一：乙同学的“结论2”不正确
    同意此观点．根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变：反应前有氢原子，反应后又无氢气生成，所以应有水生成．
    同意此观点．根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变：反应前有氢原子，反应后又无氢气生成，所以应有水生成．
    异议二：该实验不能判断氧气是否存在
    不同意此观点．因为氧气具有助燃性，若有氧气产生，实验操作2中的木条燃烧的会更旺．
    不同意此观点．因为氧气具有助燃性，若有氧气产生，实验操作2中的木条燃烧的会更旺．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
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    （1）图1为元素周期表中的一格，下列说法正确的是
     
    （填标号）．
    A．碳元素属于金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为精英家教网
    D．碳的相对原子质量为12.01g
    （2）活性炭可用于除去有害气体或用于食品工业上的脱色，这是因活性炭有很强
     
    能力．
    （3）图2中甲、乙、丙三种物质均含有同一种元素，甲是单质，乙、丙是组成元素完全相同的化合物；丙既能够做气肥又能够引起温室效应；它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．
    则：丙发生化合反应生成乙的化学方程式为
     
    ；从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是
     
    ．
    （4）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
     
    ；写出用图3装置制取氧气的化学方程
     
    ；
    检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口后，继续注水，若能观察到
     
    现象，即可证明装置不漏气．
    （5）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，完全反应后发现质量减少4.4g （气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中CaCO3质量．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年山东省威海市文登实验中学九年级（上）第三次质检化学试卷（解析版） 题型：解答题

    物质的构成与变化，现有以下5个变化：
    ①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧；   ②给水通直流电；   ③锌加入稀硫酸溶液中；     ④氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合；
    ⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；
    请回答下列问题：
    （1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务．上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）______，属于物理变化的是______．
    （2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有______，属于复分解反应的有______．将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是______．根据反应物和生成物的种类和类别（或：根据反应物和生成物的种类和组成）
    （3）我们知道，能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子．物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．在反应①中，发生有效的相互作用的微粒是（写出微粒的符号）______．反应③的化学方程式为______，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）______微粒的转化过程是______．锌原子失去电子，变成锌离子，氢离子得到电子变成氢原子，两个氢原子结合生成一个氢分子．在反应④中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）______．
    （4）根据化学反应是放出热量还是吸收热量，将化学反应分为放热反应和吸热反应．在上述化学变化中，属于吸热反应的有______．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：填空题

    “化学用语”是学好化学的基础．根据题意填写下列空格：
    （1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO3），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴元素的化合价为．
    （2）下图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：
    ①属于同种元素的粒子是；②具有相对稳定结构的粒子是；
    ③某元素R形成碱的化学式是R（OH）3，则R元素对应的原子结构示意图可能是．

    （3）现有部分常见元素的原子结构或其组成的单质的性质如下表：
    元素编号原子结构或单质的性质
    X其单质的化学性质比较活泼，加压降温时可由无色气体变成淡蓝色液体
    Y历史上道尔顿曾用“⊙”来作为它的元素符号，它的单质是最轻的气体
    Z由它组成的某种单质是很软的非金属单质，有金属光泽和滑腻感
    W通常其单质为黄色粉末状，燃烧生成的有刺激性气味的气体会引发酸雨
    ①元素X和Y能形成原子个数比为1：1的化合物，其化学式为．
    ②写出元素Z组成的这种单质的一种用途．
    ③元素W可形成一种单质，其相对分子质量为256，该单质的化学式为．

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