下列观察、测量和实验操作中，正确的是（ ）
A． 
向试管中加固体 B． 
稀释浓硫酸
C． 
调节粗准焦螺旋使镜筒上升 D． 
测量正方体的边长
考点： 固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、运用向试管中取用块状固体药品时试管不能直立投入防止打破试管解答．
B、根据浓硫酸的稀释方法分析解答．
C、根据显微镜的使用方法分析解答．
D、根据测量物体长度的方法分析解答．
解答： 解：A、向试管中取用块状固体药品时试管不能直立投入防止打破试管，A操作不正确．
B、稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓倒入水中，且用玻璃棒不停的搅拌，以散发热量，B操作不正确．
C、寻找物像时，先调节粗准焦螺旋使镜筒下降，若物像不清晰时，调节细准焦螺旋，C操作不正确．
D、测量正方体的边长时，把刻度尺的零刻度对准长方体的一条棱，然后把刻度尺水平放平，读出正方体相对棱所在的位置的刻度即可，D操作正确．
故选D．
点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
同步练习强化拓展系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某老师在验证复分解反应发生的条件时，将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀．请解释这可能是什么原因？试写出有关反应的化学方程式．
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查．
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）．
③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压．
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙．
（1）写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据： ．
（2）实验中，小明用 来反映产生氧气的多少．
（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验基本操作中规范正确的是（ ）
A． 用手拿着试管，给试管里的物质加热
B． 用酒精灯引燃另一只酒精灯
C． 给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一
D． 用未经清洗的滴管去吸取别的试剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作正确的是（ ）
A． 
闻气体气味 B． 
取用块状固体 C． 
滴加液体 D． 
稀释浓硫酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
5月30日，玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命．在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识．
（1）如图是探究燃烧条件的部分图示．实验一是探究燃烧需要 ；
实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要 ．
灾难发生后，最重要的是生命安全，当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话 ．
（3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是 ．
（4）请你再举一个生活中灭火的实例 ．
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熄灭酒精灯 B． 
加热液体 D． 