如图，水槽内盛有少量新制的澄清的石灰水，点燃阶梯上的蜡烛，将玻璃钟罩倒扣在水槽内，观察到蜡烛______熄灭，原因是______，这个实验还观察到______．

蜡烛燃烧时产生二氧化碳气体，二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧，又因为生成的二氧化碳温度较高，不容易及时向四周扩散，使得密度比空气的密度小，上升，使得上面的蜡烛先熄灭；二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，由于玻璃罩内的氧气被消耗，产生的二氧化碳溶于水，使玻璃罩内的压强变小，在外界大气压的作用下液面升高．
故填：先上后下；钟罩小，里面温度高，生成的CO₂气体密度会比空气稍小而上升，故上面的蜡烛先熄灭；澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高

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科目：初中化学 来源： 题型：

24、如图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛

逐渐熄灭

，原因是

蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭

在这个实验中还观察到

澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高

，原因是

蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2008?奉贤区二模）如图，水槽内盛有少量新制的澄清的石灰水，点燃阶梯上的蜡烛，将玻璃钟罩倒扣在水槽内，观察到蜡烛

先上后下

熄灭，原因是

钟罩小，里面温度高，生成的CO₂气体密度会比空气稍小而上升，故上面的蜡烛先熄灭

，这个实验还观察到

澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图，水槽内盛有少量新制的澄清的石灰水，点燃阶梯上的蜡烛，将玻璃钟罩倒扣在水槽内，观察到蜡烛

上面

先熄灭，原因是

钟罩小，里面温度高，生成的CO₂气体密度会比空气稍小而上升，故上面的蜡烛先熄灭

；这个实验还观察到

澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高

，说明氮气具有

难溶于水

和

不燃烧、也不支持燃烧

性质．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了如图所示的实验．请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
①请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？

塑料瓶变瘪

．
②发生该变化的原因是什么？

二氧化碳溶于水后，瓶内压强减小，外界大气压作用把塑料瓶压瘪

．
③由此实验你可得出什么结论？

二氧化碳可溶于水

．
（2）如图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，

观察到蜡烛

逐渐熄灭

，原因是

蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭

．在这个实验中还观察到

澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高

，原因是

蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减小，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内

．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

如图，水槽内盛有少量新制的澄清的石灰水，点燃阶梯上的蜡烛，将玻璃钟罩倒扣在水槽内，观察到蜡烛先熄灭，原因是；这个实验还观察到，说明氮气具有和性质．

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如图，水槽内盛有少量新制的澄清的石灰水，点燃阶梯上的蜡烛，将玻璃钟罩倒扣在水槽内，观察到蜡烛________先熄灭，原因是________；这个实验还观察到________，说明氮气具有________和________性质．

如图，水槽内盛有少量新制的澄清的石灰水，点燃阶梯上的蜡烛，将玻璃钟罩倒扣在水槽内，观察到蜡烛先熄灭，原因是；这个实验还观察到，说明氮气具有和性质．