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类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①碱性溶液能使无色酚酞变红色,所以能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性
③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应.
A、只有②B、①②C、①③D、②③
考点:酸碱指示剂及其性质,中和反应及其应用,盐的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
分析:①无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,据此进行分析判断.
②根据常见盐溶液的酸碱性进行分析判断.
③中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应,判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱,二是看生成物是否是盐和水,二者缺一不可.
解答:解:①碱性溶液能使无色酚酞变红色,能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性,故选项类推正确.
②氯化钠的水溶液显中性,但盐溶液不一定显中性,如碳酸钠溶液显碱性,故选项类推错误.
③酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项类推错误.
故②③类推错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见酸碱指示剂的性质、常见盐溶液的酸碱性、中和反应的特征是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是金刚石、石墨和C60几种碳的单质的微观模拟图,图中小圆圈均代表碳原子.

(1)从组成上看,甲、乙、丙三种物质都由
 
组成的.
(2)从构成角度写出你得出的一点结论
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里,区分下列物质的两个实验方案都合理的是(  )
序号 A B C D
区分的物质 生铁和钢 酒精和白醋 碳酸钠和硝酸铵 黄金和黄铜
第一方案 取样,分别加入稀硫酸 取样,分别品尝味道 取样于试管中,加水溶解 观察颜色
第二方案 分别用磁铁吸引 取样,分别点燃 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 灼烧后看颜色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、空气B、水C、金刚石D、水银

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下列认识不正确的是(  )
A、工业“三废”和生活污水处理后再排放
B、为使农作物高产,大量施用化肥和农药
C、太阳能热水器既节能又环保
D、植树造林能改善空气质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是(  )
A、生石灰  氯化钠
B、碳酸钡  硝酸钾
C、纯碱  小苏打
D、氯化钠  硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的叙述不正确的是(  )
A、水是氢元素和氧元素组成的氧化物
B、水的蒸发和电解水的基本反应类型相同
C、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
D、用肥皂水可以区分硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述与事实不符合的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B、镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量
C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

暑假期间,小明和同学们到附近农村参加社会实践活动,他发现化学对于生产生活有着重要的影响,他利用所学的化学知识认真思考了下列问题:
(1)小明发现许多农户家中是以沼气作为生活燃料,沼气的主要成份是
 
(填写名称),其燃烧的化学方程式为
 

(2)小明发现人们在用肥皂洗衣服时水盆中泡沫较少,并产生一层浮渣,推测是由于水中含有较多的可溶性的
 
而使水的硬度较大,生活中可以通过简单的
 
方法来降低水的硬度;
(3)目前,农村正在推广“测土配方施肥”技术,农技员对某土地检测后给出了施肥配方,配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、Ca3(PO42等物质,其中属于复合肥的是
 
;NH4NO3不能与碱性肥料混合施用,原因是
 

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