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下列物质是自来水厂对净化过程中常用的消毒剂,其中属于氧化物的是(  )
A、氯气:Cl2
B、二氧化氯:ClO2
C、臭氧:O3
D、次氯酸钙:Ca(ClO)2
考点:从组成上识别氧化物
专题:物质的分类
分析:根据氧化物的概念:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答.
解答:解:A、Cl2是由氯元素一种元素组成的纯净物,属于单质,不属于氧化物,故选项错误.
B、ClO2是由氯、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确.
C、O3是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,不属于氧化物,故选项错误.
D、Ca(ClO)2是由钙、氯、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢(H2O2)溶液当作酸与氧化铁(Fe2O3)粉末混合,发现有大量气泡产生.她联想到二氧化锰(MnO2)可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂.
【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验
实验一取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,观察到木条没有复燃,说明H2O2溶液常温下分解缓慢.
实验二在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,说明
 

实验三 待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为wg,说明
 

【实验结论】小丽同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂.
【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要补充一个探究实验,探究
 

【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间

30% H2O2
溶液
15% H2O2
溶液
5% H2O2
溶液
加入wg MnO20.20.82.0
加入wg Fe2O37.09.016.0
通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是
 

【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂,请你一起参与计算:
(1)CuSO4的相对分子质量
 

(2)80g CuSO4中铜氧元素的质量?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难,为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨,请根据你掌握的知识回答:
①可用于人工降雨的物质是
 

②净水器中用来作吸附剂的物质是
 

③抗击旱灾,从我做起,你对节约用水的建议是
 
(写一条).
(2)打火机给人们的生活带来了方便,如图是普通电子打火机的示意图.
据图回答:①属于单质的是
 
(选填一种物质的编号,下同),属于有机物的是
 

②打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,据此说明,燃烧需要的条件之一是:
 

③用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因:
 

④书写丁烷完全燃烧的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

醋酸(化学式为CH3COOH),请根据醋酸的化学式计算
(1)醋酸中碳元素、氢元素、氧元素的原子个数比为
 

(2)醋酸的相对分子质量为
 

(3)醋酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为
 

(4)碳元素的质量分数为
 

(5)求120g醋酸中碳元素的质量(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示通电分解水的简易装置,回答下列问题:

(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的
 
极,B量筒中产生的气体是
 

(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于
 

(3)如果该实验中产生氧气32mL,则生成氢气
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物    质ABCD
反应前质量/g19.78.731.60.4
反应后质量/g待测17.403.6
下列说法正确的是(  )
A、物质C一定是化合物,物质D一定是单质
B、反应后密闭容器中A的质量为19.7 g
C、反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36
D、若物质A与物质C的相对分子质量之比为197:158,则反应中A与C的化学计量数之比为l:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分:

(1)原子序数是12的元素符号为
 
;Be元素的相对原子质量为
 

(2)相对原子质量为22.99的元素属
 
(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质比较
 
(填“稳定”或“不稳定”);S元素最外层电子数为
 

(3)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填字母)
A.质子数不同     B.相对原子质量不同       C.中子数不同
(4)如图为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第
 
周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下对某一主题知识进行的归纳,其中不正确的一组是(  )
A.性质与用途B.物质鉴别
N2性质稳定--填充食品袋中防腐
金属铜具有导电性--可用作电线
酒精具有可燃性--可用作燃料
木炭和硫磺-看颜色
CO2、O2、空气--燃着的木条
水和双氧水--加二氧化锰
C.化学中常见的“三”D.实验现象知识
构成物质的粒子--分子、原子、离子 
构成原子的粒子--质子、中子、电子 
污染空气的三种有害气体-NO2、SO2、CO
镁条在氧气中燃烧-发出耀眼白光
磷在氧气中燃烧--有大量白雾
铁丝在氧气中燃烧--剧烈燃烧火星四射
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取O2反应的文字表达式为
 
,为防止高锰酸钾进入导管,可采取的措施是
 

(3)实验室用B装置制取CO2,反应的文字表达式为
 
,若将发生装置由B改为F,其优点是
 
;将产生的CO2通入澄清的石灰水,现象是
 
,发生反应的文字表达式是
 

(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水.实验室可以用亚硫酸钠固体和稀盐酸制备SO2,则可以选择的发生装置是
 
;收集SO2可以选用的装置是
 

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