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13.已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如图转化关系.请回答下列问题:
(1)X的化学式是:CO,Z的化学式是:CaCO3
(2)写出Y转化为Z的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想,气体X、Y都含碳、氧元素,但它们的物理性质、化学性质都不同,请举出X、Y性质不同的一个例子一氧化碳有毒而二氧化碳无毒.

分析 根据X是有毒且不溶于水的气体,所以X就是一氧化碳,一氧化碳和氧气点燃会生成二氧化碳,所以Y就是二氧化碳,二氧化碳和石灰水会生成碳酸钙和水,Z和盐酸会生成二氧化碳,所以Z就是碳酸钙,将推出的物质验证即可;据此完成相关的问题.

解答 解:X是有毒且不溶于水的气体,所以X就是一氧化碳,一氧化碳和氧气点燃会生成二氧化碳,所以Y就是二氧化碳,二氧化碳和石灰水会生成碳酸钙和水,Z和盐酸会生成二氧化碳,所以Z就是碳酸钙,经过验证各种物质都满足要求,因此:
(1)X为一氧化碳,Z是碳酸钙,故答案为:CO,CaCO3
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故答案为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)从推导可知X是一氧化碳,Y是二氧化碳,都含有碳、氧元素,一氧化碳具有毒性、可燃性和还原性,二氧化碳没有,故答案为:碳、氧,一氧化碳有毒而二氧化碳无毒.

点评 本题属于常见物质的推断题,在解此类题时,首先根据题中的现象推出各种物质的成分,然后结合问题进行解答,难度不大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.氢气还原氧化铜生成红色固体,这些红色固体是什么物质?某科学兴趣小组查阅资料得知,反应温度不同,氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体:但氧化亚铜能与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.为探究反应后红色固体中含有什么物质?它们提出了以下假设:
假设一:红色固体只有Cu
假设二:红色固体只有Cu2O
假设三:红色固体中有Cu和Cu2O
请回答有关问题.
(1)取少量红色固体,加入足量的稀硫酸.若无明显现象,则假设一成立;
(2)现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中,反应后的溶液过滤,称得烘干后的滤渣质量为1.4克,则原红色固体中含有什么物质?Cu和Cu2O.

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4.根据下图中所示装置回答下列问题.

(1)图中仪器a的名称长颈漏斗.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选用的发生装置和收集装置是BE(填字母,下同),并写出此反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是试管口放一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.硒是抗衰老元素,北大富硒酸根离子(SeO42-),则在硒酸根离子中硒元素的化合价为(  )
A.+4价B.+6价C.-2价D.-4价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,称取5.5g研碎的石灰石粉末,进行四次高温加热 (已知:碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:
操作次序第一次,第二次第三次第四次
剩余固体质量/g4.23.93.33.3
请计算:(1)写出化学反应方程式;
(2)完全反应后生成二氧化碳2.2g;
(3)求石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩.下列关于铁画生锈与保护的叙述不正确的是(  )
A.铁画应悬挂在干燥的环境中
B.所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉
C.给打制成型的铁画喷漆,既美观又可以防锈蚀
D.生锈时生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验方法和操作中,正确的是(  )
①实验室用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳时,收满二氧化碳的集气瓶应正立在桌面上
②实验室用锌和稀硫酸制备氢气时,收满氢气的集气瓶应倒立在桌面上
③点燃任何可燃性气体前,必须先验纯
④制备任何气体时,都要把反应装置中的空气排尽后,再用排水法收集.
A.①②③④B.①②③C.②③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的俗称与化学式相 符的是(  )
A.熟石灰CaOB.煤气 H2C.石灰石  Ca(OH)2D.干冰 CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了.下列过程与上面所述原理不相似的是(  )
A.用洗涤剂洗碗B.用白醋除去水垢
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