【题目】合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是。
(2)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号 | L | M | N | P |
熔点/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸点/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
着火点/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论(填 “合理”或“不合理”)。已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是(填代号)。
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【题目】能产生“温室效应”的物质不只有CO2一种,某校化学兴趣小组做过下面的探究实验:现有四个集气瓶分别装满不同物质,并用带有温度计的胶塞密封。将它们放在相互不遮掩的强烈太阳光下照射约一小时,结果发现温度计的读数不相同,请你推断其中温度计读数最低的是
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列4个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定质量的碳酸钙粉末中加入稀盐酸至过量
B.向少量的稀硫酸中加入锌片
C.加热一定质量的高锰酸钾固体
D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
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【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
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【题目】请根据提供的材料写出相关的文字表达式或符号表达式
(1)照明弹燃烧会发出耀眼白光___________________________。
(2)一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟___________________________。
(3)硫磺燃烧_________________________________。
(4)铁丝在氧气中燃烧 _____________________________。
(5)碳酸氢铵受热分解 ___________________________。
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【题目】对下列相关实验现象的解释中,正确的是
A.用嘴吹灭蜡烛——降低了石蜡的着火点
B.用生石灰和水配制石灰水——水只是作溶剂
C.硫在空气中和在氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
D.将实验室制得的CO2通入澄清石灰水不变浑浊——只是盐酸浓度大
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【题目】下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体
C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体
D.红磷在氧气中燃烧冒白雾
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【题目】下列说法不正确的是
A.饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气
B.常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.凡是无色、澄清透明的液体都是溶液
D.稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气
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