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(09泰州) (11分)钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料。据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一。某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化。几天后,他们会发现 ▲ 处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和 ▲   、  ▲  等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。

(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈。他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿)。他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应。
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式      ▲       
(3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3·Cu(OH)2。与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3·yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示,石青就是其中的一种。
【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究。
 
实验操作
实验现象
结论
 
步骤l
取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸
(1)产生大量气体
(2)溶液呈蓝色
(1)石青中含有  ▲ 离子
(2)石青中含有  ▲ 离子
 
步骤2
取少量石青样品置于大试管中加热
(1)残留固体呈  ▲ 
(2)大试管内壁  ▲ 
 
石青加热易分解
 
【反思与拓展】
①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是             ▲           
②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和   ▲  的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值)。
③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面      ▲      (任写一种方法)。
(1) B  O2或氧气   H2O或水  (2) 2Cu+O2+H2O+CO2 ===Cu2(OH)2CO3
(3) 【查阅资料】CO32-  Cu2+ 黑  有水珠
【反思与拓展】
①将产生的气体通入足量的澄清石灰水中  ②水或二氧化碳   ③涂油、漆等
分析:钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触.防止金属生锈的方法有:在金属表面涂一层油漆;在金属表面镀一层金属等.
根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式.
根据实验现象可以确定物质的组成.
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
解答:解:(1)B处与水和氧气充分接触,容易生锈.故填:B.
(2)铜在空气中生成铜绿的化学方程式为:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
(4)样品和稀硫酸反应能生成大量气体,说明样品中含有碳酸根离子,溶液呈蓝色说明样品中含有铜离子.
样品在大试管中加热能生成氧化铜和水,氧化铜是黑色的,大试管内壁应该有水珠出现.
 实验操作
 实验现象
 结论
 步骤1
 
 
 (1)碳酸根
(2)铜
 步骤2
 
 (1)黑
(2)出现水珠
 
(5)①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是将产生的气体通入足量的澄清石灰水中.故填:将产生的气体通入足量的澄清石灰水中.
②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和水与二氧化碳的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值).故填:水与二氧化碳.
③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面涂油、漆等.故填:涂油、漆等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是          (    )
A.该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关
B.L端与R端的液面高度仍然保持一致
C.只有a管中的铁钉会锈蚀
D.植物油的使用可减少水的蒸发对实验的影响

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈,主要原因是(   )
A.铁钉附近湿度增大,溶氧量增多
B.隔绝了氧气
C.温度更低
D.更易与二氧化碳反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年浙江舟山,24题)已知Fe2O3在氢气流中加热时,在不同的温度条件下
可生成Fe3O4、FeO或Fe,上述反应利用了氢气的   性。为了探究某次实验中氢气与氧
化铁反应的产物,某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中(已知铁的氧
化物不与硫酸铜反应,且不溶于水)。一段时间后过滤,将得到的固体干燥并再次称量,若
发现固体质量   (填“增加”、“减少”或“不变”),则可认为产物中有Fe。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(2011年湖北黄冈,37题)化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是________________。(填“单质”、“元素”或“原子”)
(2)校园内铁制车棚易生锈的原因是____________________________;写出一种防止其生锈的方法_________。
(3)某小型木材加工车间内,不慎着火,工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,用化学
方程式表示泡沫灭火器的反应原理___________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生,清理出下列物品:
A.废纸、B.矿泉水瓶、C.易拉罐、D.霉变的蛋糕、 E.生锈的铁钉
其中应放入“可回收垃圾箱”的是              (填字母);废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是___________            ______________________________。
(2)废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是______,它在常温下的状态是__________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和______________;得到的氯化铵在农业上又可用作_____            _。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)金属资源属于不可再生资源。某同学用同规格且光亮洁净无锈的铁钉进行了如下图所示实验。

(1)一段时间后,铁钉表面生锈的是                 (填“甲”、“乙”或“丙”);由此可知,铁制品生锈的条件是__________________________________________。
(2)实验丙中为什么要用“刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水”?______________________。
(3)为了防止铁制品进一步锈蚀,应将铁锈立即清除,可用稀盐酸除锈(铁锈主要成分为Fe2O3),其反应的化学方程式为________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

扬州泰州机场计划于下个月实现正式通航.近期将邀请专家研究机场运营、安全、环境保护、净空管理等方面情况.
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③塑料被广泛应用于机场建设.其中聚乙烯塑料属于______(填字母).
a.有机高分子材料b.无机非金属材料c.金属材料
④旅客在乘坐飞机时,不得随身携带酒精饮料.白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇,机场安检人员发现某白酒瓶的标鉴上注有53°(V/V)字样,它表示______.
a.是在53℃条件下酿造的b.100g该酒中含有53g酒精c.100mL该酒中含有53mL酒精
⑤机场接送旅客的出租汽车上必须加装尾气催化净化装置(如图甲),可以使NO、CO相互反应转化为无毒的CO2和______(填一种单质的化学式).
⑥某种供给飞机上旅客的食品的配料标签如图乙所示.该配料中,富含蛋白质的物质是______,富含油脂的物质是______.碳酸氢钠受热分解,产生碳酸钠、水和一种气体使食品疏松.碳酸氢钠受热分解的化学方程式为______.请写出检验淀粉水解是否生成葡萄糖的实验方法和现象:______.考虑到各种营养成分的均衡搭配,你认为还应该给旅客增加的食品是______.
⑦飞行将消耗大量从石油中获得的航空煤油,煤、石油和______常被称为化石燃料,大量燃烧化石燃料造成的主要环境问题有______(答出一点即可).中国政府在德班气候大会上承诺实施积极应对气候变化的政治措施,推动绿色低碳发展.为应对全球气候变化作出积极贡献,请你为机场设计一条公益广告用语:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

三支试管,分别进行如图实验:

长时间久置后:
(1)最易生锈的是______;
(2)通过这个实验,证明铁钉在什么情况下易生锈______.
(3)举出两种防止铁生锈的具体方法______.

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