下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( )
A.SO2 B.O2 C.CO D.NO2
科目:初中化学 来源: 题型:
小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆.下面的连环画记录了他们的参观过程.
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请据图和叙述回答21﹣25题.
(1)今天天气晴朗,空气质量优良.
①下列属于空气污染物的是 (填字母序号).
A.N2 B.CO2 C.PM2.5
②保护人类赖以生存的空气,是每个公民的责任.小宇能做些什么呢?请你给她的出行提出一条建议: .
(2)来到“与门捷列夫对话”展台.看到熟悉的元素周期表,依据图②中显示的信息回答.
①氯的相对原子质量为 .
②镁元素是核电荷数为 的一类原子的总称.镁原子原子的结构示意图为:,在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子.
③写出图②中一种元素的单质与氧气反应的化学方程式 .
(3)“身边的元素”展台摆放了一些家居用品,告诉大家身边的物质都是由元素组成的.依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122,计算式为 .
(4)来到“新型材料”展台,小宇对记忆合金特别感兴趣.常见的双向记忆合金是钛镍合金,它属于 (填“金属”或“非金属”)材料.
(5)太空探索”展台周围吸引了很多观众.
①航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气,吸收二氧化碳.用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂,已知其中锂(Li)的化合价为+1,其化学式为 .
②钛合金具有很多优良的性能,可用于制造飞船和火箭发动机的壳体.下列有关说法正确的是 (填字母序号).
A.钛合金密度小,可以减轻飞船重量
B.钛合金的机械性能好、易于加工
C.钛合金耐高温,可以有效防止飞船高速飞行时被烧损.
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅.他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的( )
A.实验 B.假设 C.观察 D.做结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是测定空气中氧气含量的装置,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量棕黄色的烟
B.红磷的量不足会导致测定结果大于五分之一
C.该实验可以说明氮气难溶于水
D.若把红磷换成细铁丝也可得到相同结果
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究时的重要途径.下面让我们一起走进化学实验室
(1)f的名称是
(2)用量筒量取液体体积时,视线要
(3)对实验剩余药品要正确处理.下列处理方法中,你的选择是 (填序号)
A.放回原瓶,防止浪费 B.放入实验室指定容器内 C.倒入水池,用水冲走.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在点燃条件下,甲、乙反应的微观示意图如下.下列说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应
B.一定条件下,丁可转化为乙
C.反应中甲、乙的分子数比为1:1
D.反应前后元素的化合价都改变了
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