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掌握化学用语是学好化学的基础工程,请你用相应的化学符号和数字填写下列空格.
(1)铝元素
 
    
(2)2个氯原子
 
  
(3)氮气
 

(4)造成温室效应的气体
 
  
(5)用于填充气球的氦气
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答:解:(1)铝元素的元素符号为:Al.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氯原子表示为:2Cl.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氮气可表示为:N2
(4)具有温室效应的气体主要是二氧化碳,表示为:CO2
(5)氦气密度比空气小,可用于填充气球,其化学式为:He.
故答案为:(1)Al;(2)2Cl;(3)N2;(4)CO2;(5)He
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化合价等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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“点石成金”用化学的观点正确吗?试解释之.

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为监测某厂排放污水中的银离子的含量,需配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程.

(1)写出标号①、③仪器的名称:①
 
、③
 

(2)A操作中的错误
 

(3)B操作中应称量氯化钠的质量是
 
克,称量时若指针偏左,应进行的操作是
 

(4)D操作中仪器③的规格应为
 
(选填“10”“50”或“500”)毫升.
(5)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数小于5%的是
 
(填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘      ②D操作中有少量水溅出
③D操作中仰视凹液面最低处读数      ④F操作中溶液洒落.

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如图为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图.请回答下列问题:
(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为
 
,收集氧气可采用的方法是
 
(写一种即可).
(2)实验时,可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是温度要达到可燃物的着火点.将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯与杯底白磷接触时,观察到的现象是
 

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小郑用过滤的装置过滤浑浊的液体,过滤之后,液体仍然浑浊.请你帮他分析可能因素
 

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如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钾元素在元素周期表中的信息图.

(1)A、B、C、D四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
(2)图中属于原子的是
 

(3)从E图中你可以获得的信息有
 
(写一条).

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书写化学方程式要遵守两个原则,一是必须以
 
为基础,二是要遵守
 
定律.如反应Fe+O2=FeO2违背了
 
;如反应Fe+O2=Fe3O4违背了
 

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成年人每吸8L氧气,大约需要吸入空气的升数为
 
,氮气的升数为
 

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关于物质的加热:
(1)加热烧杯或烧瓶中的液体,必须垫上
 

(2)加热试管中的液体,液体体积不能超过容积的
 

(3)加热前,要保证试管外壁
 

(4)加热时,试管口不能
 

(5)用
 
焰加热;
(6)将试管内液体加热至沸腾后,不能立即用
 
 冲洗;
(7)试管加热前,必须进行
 

(8)加热时,试管最好跟桌面交成
 
 角;
(9)加热时,拇指不能按在试管夹的
 
上;
(10)加热过程中,试管底部不能
 
灯芯.
(11)用试管夹夹试管时,试管夹要从
 
( 填代号:A.底部向上   B.管口向下)套,夹在试管的
 
 部.

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