【题目】请用正确的化学用语填空
(1) 2个水分子_____
(2) 3个钠原子_____
(3) 4Fe2+_____
(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价_____
(5)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素所形成化合物的化学式_____
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【题目】如图A、B、C、D、E是初中常见的五种物质,其中 D是黑色固体,且与C在一定条件下反应有红色物质生成,E的固体俗称干冰。反应①、②、③、④的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应。图中“一”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D_____;E_______;C_________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
②______________________;
④________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出符合下列要求的文字表达式并填写基本反应类型
(1)硫在空气中燃烧的化学反应_____(____)
(2)铁在氧气中燃烧的化学反应_____(____)
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气_____(____)
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【题目】下列各组物质反应后所得溶液能使酚酞试液变红的是
A.一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钙溶液恰好完全反应
B.相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸混合
C.一定量的硫酸铜溶液与适量氢氧化钡溶液恰好完全反应
D.将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液
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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于硫酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,A、B、C、D、E属于不同类别的物质。完善这个知识网络:
(1)写出B、C、D、E的化学式: B _______;C ________;D _______;E_________。
(2)根据自己得出的知识网络,写出一个化学方程式。_______。
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【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是( )
A.丁是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
D.反应过程中丁、丙两物质的质量比为5:8
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【题目】下列实验方案不能达到相应目的是( )
A | B | C | D | |
实验方案 | ||||
目的 | 证明呼出气体中的比空气中多 | 用等量肥皂水区分硬水和软水 | 检查装置的气密性 | 测定空气中氧气的含量 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】现有6.5克的锌与100g的稀硫酸恰好完全反应
(1)生成氢气的质量;_______
(2)求所用稀硫酸的溶质质量分数;_______
(3)求所得溶液的溶质质量分数;(保留一位小数)_______
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【题目】下图是制取蒸馏水和电解水装置,请回答下列问题:
(1)制取蒸馏水时烧瓶加热时需要垫________。加热时烧瓶中加入的沸石(或碎瓷片)______(填“是"或“不是" )催化剂,烧杯中水的作用是________。
(2)电解水实验时a管中收集到的气体是_____,电解水的文字表达式为________,反应基本类型为________。
(3)从分子观点分析水的蒸馏与水的电解本质区别是________。
(4)制取蒸馏水的简易装置中导管不宜过短的原因是______。
(5)电解水实验中a管和b管所得气体的质量比是__________,实验中a管和b管所得气体的体积比总比理论值略大,可能的原因是______、___________(答两点)
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