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【题目】分子与原子的本质区别是( )

A.分子运动速率快,原子运动速率慢

B.分子大,原子小

C.在化学变化中,分子可以再分而原子不可再分

D.分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质

【答案】C

【解析】

分子与原子的本质区别是:在化学反应中,分子可分,而原子却不能再分。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验操作不正确的是( )
A. 用纸槽将固体粉末送入试管
B. 铁丝在氧气中燃烧
C. 读取液体的体积
D. 测定高锰酸钾分解生成氧气的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Ca(OH)2的相对分子质量的计算方法正确的是

A.(40+16+1)×2B.40+16+1)×2C.40+16+1×2D.4016+1)×2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气中燃烧现象的描述,正确的是( )

A.红磷燃烧,产生大量白雾B.硫粉燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰

C.细铁丝燃烧,火星四射,生成黑色固体D.木炭燃烧,发出白光,生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中由原子直接构成的是

A.水(H2O

B.氧气(O2

C.汞(Hg

D.氧化汞(HgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列理解正确的是(  )

A.钻石恒久远,一颗永流传:是指金刚石是天然物质中最硬的

B.0.9%的生理盐水:是指 100g 水中溶解了 0.9g 的氯化钠

C.真金不怕火炼:金的熔点很高

D.铜导线:铜具有导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是

A. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

B. 实验前要检查装置的气密性

C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

D. 实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述不正确的是(

A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光

D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

2017年,我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。你对可燃冰有多少了解呢?

什么是可燃冰?可燃冰外观像冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个一个由若干水分子组成的笼子,每个笼子里一个甲烷分子。可燃冰是怎样形成的?可燃冰的形成要满足三个条件:温度不能太高。压力要足够大。要有甲烷气源。在上述三个条件都具备的情况下,天然气可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如下图所示

为什么开采困难?可燃冰开采的最大难点是保证甲烷气体不泄露、不引发温室效应,甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍,可燃冰一离开海床便迅速分解,容易发生喷井意外,还可能会破坏地壳稳定平衡,引发海底塌方,导致大规模海啸。

可燃冰有哪些用途?一体积可燃冰可储载约164倍体积的甲烷气体,具有能量高、燃烧值大等优点,而且储量丰富,因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料,可制造碳黑、乙炔、氰化氢等。依据文章内容,回答下列问题:

(1)可燃冰属于________(填“纯净物”或“混合物”)

(2)可燃冰形成的适宜条件是____________

A.高温高压 B.低温高压 C.低温低压

(3)可燃冰作为能源的优点是___________

(4)甲烷燃烧的化学方程式为___________

(5)有关可燃冰的说法正确的是_________

A.可燃冰不是冰

B.可燃冰开采时若出现差错,可能引发严重的环境灾害

C.在1atm和25时,可燃冰能稳定存在

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