【题目】（10分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题。
（1）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ；反应类型是 ；若收集氧气选择装置C，开始收集气体的最佳时间是 ；
（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的气体发生装置是 （填装置的字母代号，下同），选择的理由是 ，气体的收集装置是 ；
（3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体来制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，极难溶于水。请你根据以上信息回答：制取甲烷选用的发生装置是 ，选择的理由是 ；选用的收集装置是 ，选择的理由是 。
【答案】（1）2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑ 分解 气泡均匀冒出
（2）B 固体与液体反应且不需要加热 D
（3）A 固体与固体反应且需要加热 C或E 甲烷密度比空气小或甲烷极难溶于水
【解析】
试题分析：（1）装置A是适用固体与固体加热，，所以用A装置制取氧气的化学方程式：2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑，反应类型是分解反应；因为刚开始排除的是试管中的空气，所以用装置C来收集气体，开始收集气体的最佳时间是：气泡均匀冒出
（2）气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，实验室制取二氧化碳气体是利用稀盐酸和大理石，是固体和液体在常温下反应，故应选择的气体发生装置是B，气体的收集装置的选择依据：气体的密度和溶解性，由于二氧化碳溶于水，密度比空气大，故只能用向上排空气法，收集装置是D
（3）制取甲烷是属于固体和固体在加热条件下反应，选用的发生装置是A，由于甲烷的密度比空气小，极难溶于水，故选用的收集装置是C或E
心算口算巧算一课一练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(7分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
A B C D E F G H
（1）指出编号仪器名称：② 。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A—E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 ；改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用端口字母表示）。
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH
（填“＞”、“＜”或“=”）7。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（11分） A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
请你根据上述信息，推断出下列物质。（写名称）
（1）A 、B 、C 、E 、H 。
（2）写出反应③的反应文字表达式，并指出反应的基本类型：
反应
③ 反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(9分)某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．
（1）写出图中有标号的仪器的名称：① ；③ 。
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积，反应的文字表达式为
，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→ → → 。若E装置中水不满，对测量氧气的体积 （填“有”或“没有”）影响。
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为高锰酸钾进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是
。
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气（NH3），已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的有刺激性气味的气体，其水溶液称为氨水．用上述方法制取氨气应选择的气体发生装置是 （填字母），收集氨气的最佳装置是 （填字母），原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（22分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）指出仪器名称① ，② ；
（2）若实验室选用B装置制氧气①发生反应的化学符号表达式是 ，加入药品前，应首先 ；如果在装配时试管内少放了一团棉花会导致 。②若用D收集氧气，应如何验满？③若选用C装置收集氧气，制取氧气装置内空气被排尽的标志是 ；氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先 ，后 。其原因是 。
（3）如果用A装置来制取氧气，其反应的化学符号表达式为 ；该装置中所加固体试剂的名称是 ，它在反应中起 作用。
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用 方法原因是 （答一点）。
（5）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有 （填序号）。
①用容积较小的锥形瓶； ②控制液体的滴加速度；
③加热反应物； ④降低反应物浓度。
⑹若选用F装置收集氧气，气体从 通入。
⑺制取甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 。用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是 。
⑻该小组成员查阅资料知道：氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水（具有挥发性）；常温下，Cl2能和NaOH溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2，根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列Ⅰ~Ⅳ中的 。
Ⅰ AD Ⅱ AE Ⅲ AFG Ⅳ AFH
⑼采用A装置制取氧气时，检查装置A的气密性的方法为： 。
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【题目】（12分）结合下列实验装置图回答问题：
（1）仪器①的用途 仪器②的名称 。
（2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是 ，
（3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是 。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是 。反应的文字表达式 。基本反应类型 。
（4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是 。
（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用 装置，收集装置使用
（6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是 。
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【题目】如图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。
（1）吸取和滴加少量的液体需要用________；
（2）少量溶液相互发生反应时，需要用________；
（3）蒸发溶液时，需要用________；
（4）溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用________；
（5）量取液体时，需要用________；
（6）用排水法收集气体时，需要用________和________。
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【题目】邓小平同志故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。下图是这种枇杷的部分营养成分，请据图回答：
（1）图中的钙、钾、磷是指__________。
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
（2）图中出现了六大营养素中的________类，能提供能量的营养素有__________种。
（3）糖类、蛋白质、脂肪都属于__________(填“有机物”或“无机物”)。
（4）枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3 ，经改良后可种植枇杷。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是____________。
A．生石灰
B．熟石灰
C．过磷酸钙
D．草木灰(主要成分碳酸钾)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分） 结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：① 。
（2）实验室选用A装置来制取氧气，则发生反应的文字或者符号表达式为 ，收集氧气可选用E装置，理由是 。
（3）若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 。
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用 装置，若使用装置G收集氨气，则气体应从 （填“ｅ”或“ｆ”）通入。
（5）F装置可以用来收集和储备气体。当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用排水法，水应从(填“b”或“c”) 端通入。
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