实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 猜想①正确,碳酸钠与M反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH. |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想正确 |
分析 探究一 (1)根据碳酸钠的性质和部分标签的内容进行猜想;根据氢氧化钙或氯化钙溶液的酸碱性分析设计实验;
探究二【提出猜想】根据碳酸钠与氢氧化钙的反应及反应的程度分析猜想;根据氢氧化钠、碳酸钠能与盐酸反应分析实验的结论;根据碳酸钠与氯化钙的反应、氢氧化钙与碳酸钠的反应现象完成实验.
解答 解:【提出猜想】由标签可知,溶液为钙的化合物溶液,能与碳酸钠的反应可能是氢氧化钙或氯化钙;
【设计实验】由于氢氧化钙溶液显碱性,氯化钙溶液呈中性,所以,设计实验如下;
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加酚酞 | 溶液变红 | 猜想①正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
点评 本考点探究了物质的组成成分,解答本题关键是在分析过滤后溶液中溶质成分时不仅要看生成物中溶质,还要看反应物是否有剩余,检验钙离子可以用碳酸根离子来考虑,检验碳酸根离子,可以用钙离子检验.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力提倡用泡沫快餐盒 | |
B. | 为了防止碘辐射,吃大量的加碘盐 | |
C. | 将海鲜真空包装后速冻冷藏防止海鲜腐烂变质 | |
D. | 市政工人未进行点火实验进入深而长的地下污水管道 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
时间(S) | 0 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
硫酸溶液增加的质量(g) | 0 | 0.7 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取气体时,连好发生装置后检查其气密性 | |
B. | 没有腐蚀性的固体药品直接放在托盘上称量 | |
C. | 测定某种试剂的pH时,将试纸伸入待测液中 | |
D. | 做实验用剩的药品,要及时放回原试剂瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧气 | 点燃 |
B | KCl(K2SO4) | 蒸馏水和过量氯化钡溶液 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | NH3(H2O) | 足量的浓硫酸 | 洗气 |
D | Cu(CuO) | 足量的稀硫酸 | 浸泡、过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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