【题目】如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度_____乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是_____物质.
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为_____,该溶液是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用_____的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.
【答案】= 乙 180g 饱和 降温(合理即可)
【解析】
(1)由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度曲线交于一点,甲物质的溶解度=乙物质的溶解度;
(2)由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知,甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是乙物质;
(3)由乙物质的溶解度曲线可知,t2℃时,乙的溶解度是80克,根据溶解度概念可知,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,只能溶解80g,所得溶液的质量为180,该溶液是饱和溶液;
(4)由甲物质的溶解度曲线可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,所以,t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用降温的方法使它变为饱和溶液或蒸发溶剂或加入溶质。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途,也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁,变废为宝。现用5.6t铁屑与l00t废液恰好完全反应(已知铁屑只和废液中的硫酸反应),请你计算:
(1)可生成硫酸亚铁的质量
(2)所用废液中硫酸的溶质质量分数
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【题目】海水是巨大的资源宝库。以下是某工厂对海水资源综合利用的示意图。
(1)操作I和操作II的名称分别是___、____。母液中一定含有的金属元素是____;
(2)反应(2)的化学反应方程式是____;反应(1)的基本反应类型是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D为初中常见的物质,相互之间的关系如图所示(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间能够转化,部分反应物或生成物以及反应条件已略去)。
(1)若A是一种碱,B被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。则B→D的化学方程式为_______。
(2)若A是一种酸,下列说法中,正确的是_________(填序号)。
①B、D可能都是单质 ②B、C可能都是盐
③A、D也可能发生反应 ④D一定不能转化为C
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【题目】以下是初中实验常见的装置,请回答:
(1)写出图中标号①的仪器的名称:___________;
(2)现用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气,可选用___________(填字母代号)装置。
(3)测定二氧化碳体积时需用到E、G装置,E装置中水面上一层植物油的目的是________。
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【题目】未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,市面上有许多补钙的钙片出售。如图是**高钙片的说明书,某课外兴趣小组欲验证说明书的真伪,进行了如下实验:
a取4片高钙片研碎,放入烧杯中
b往烧杯中加入50g稀盐酸,恰好完全反应,称量烧杯内剩余物质,其总质量为57.8g
回答下列问题:
(1)以上实验产生的CO2的质量为_____g。
(2)求4片高钙片中含碳酸钙的质量______。
(3)通过计算判断此钙片中钙元素的含量与说明书钙含量是否一致______。(假定钙片中其他成分不与盐酸反应。1g=1000mg)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置或实验操作回答问题。
(1)图A中仪器①的名称是_____________。
(2)用装置A制取氧气的化学方程式是____________,用图B干燥,气体应从__________(填“b”或“c”)导管口进入。
(3)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,按图C的操作称量氯化钠时,称量完毕发现砝码生锈严重,若其他操作均正确,则配制的氯化钠溶液的溶质质量分数会___________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(4)如图D所示,由①处的白磷燃烧,②处的红磷不能燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是___________.
(5)用图E装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象,将胶头滴管中的溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象,若将烧瓶内的
换成下列四种气体中的____________(填标号)仍可产生“喷泉”现象。
A B
C
D
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【题目】某元素的结构示意图如图所示:
(1)该元素的原子核内质子数为_______;属于_______(选填“金属”或“非金属”)元素;
(2)由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸,写出实验室制取该气体的一个化学方程式_____。
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