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12.某NH4NO3 样品中,氮元素质量分数为30%(只含一种杂质),则样品中不可能含有的杂质是(  )
A.CO(NH22B.NH4HCO3C.KClD.NH4Cl

分析 首先计算纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数,然后与样品中氮的质量分数相比,看谁的高.若样品中的高,则杂质中氮的质量分数必定高于硝酸铵中的;若样品中的低,则杂质中氮的质量分数必然低于硝酸铵中的.

解答 解:纯净硝酸铵[NH4NO3]中氮元素的质量分数=$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%.
A、CO(NH22中氮元素的质量分数=$\frac{14×2}{14×2+1×4+12+16}$×100%=46.7%;
B、NH4HCO3中氮元素的质量分数=$\frac{14}{14+1×5+12+16×3}$×100%=17.8%;
C、因为KCl中不含氮元素,故氮元素的质量分数为0;
D、NH4Cl中氮元素的质量分数=$\frac{14}{14+1×4+35.5}$×100%=26.2%;
样品中氮元素的质量分数为30%<35%,若样品中的低,则杂质中氮的质量分数必定低于硝酸铵中的;
故选:A.

点评 将质量分数的计算与生活实际相联系;计算时要理清各个量之间的关系,再结合题意进行分析解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列化合物中氮元素的化合价最低的是(  )
A.NH3B.NOC.NO2D.HNO3

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3.下列属于化学变化的是(  )
A.水结成冰B.湿衣晾干
C.熟石灰改良酸性土壤D.玻璃杯破碎

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20.获诺贝尔科学奖的我国科学家屠呦呦提取的青蒿素(化学式为C15H22O5)是一种治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的声明.下列有关青蒿素的说法正确的是(  )
A.青蒿素分子的相对分子质量是282g
B.青蒿素中氢元素的质量分数最小
C.青蒿素中氢元素和氧元素的质量之比为22:5
D.青蒿素由15 个碳原子、22 个氢原子和5个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据质量守恒定律,回答下列问题.
Ⅰ.为验证质量守恒定律,某同学设计了如图甲实验.
(1)该实验的现象是有大量气泡生成、天平指针向右偏转,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)该实验不能验证质量守恒定律,理由是生成的二氧化碳气体逸散于空气中.
(3)用图甲继续探究质量守恒定律,若药品不变,改进方法是反应在密闭容器中进行;若装置不变,改变药品,可选用的一组药品是硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液(举一例).
Ⅱ.用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,图乙表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,变量y随时间的变化趋势,则纵坐标y表示的是固体中氧元素的质量.

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17.根据如图实验装置,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号的仪器名称:a试管,b集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为A(填序号),发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,若用C装置收集氧气,实验完毕后应进行的操作是先把导管移出水面,后熄灭酒精灯.
(3)用D装置收集的气体应满足的条件是密度比空气的小,收集气体时导管口伸到瓶底的目的是便于排净空气收集到纯净的气体.
(4)利用收集到的氧气做相关的性质实验,有时要在瓶底放少量水,目的各不相同,其中硫的燃烧实验中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,细铁丝的燃烧实验中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.水是生命之源.自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用.
(1)向河水中加入明矾,经溶解、静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其吸附性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.为减少CO对大气的污染,将由CO还原某种金属氧化物后的混合气体(CO和CO2)10g又通过足量的灼热的氧化铜粉末,充分发生反应后若导出气体增重1g,则原混合气体中氧元素所占的质量分数为(  )
A.20%B.40%C.50%D.70%

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7.下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)写出A的微粒符号Na+
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是C(填字母);
(3)若X=8,A、B、C、D的粒子两两组合能形成化合物的组合是AD (填字母).

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