原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,不发生变化的是( )
(1)元素种类 (2)化学性质 (3)相对原子质量 (4)原子的电性 (5)原子核 (6)电子层数 (7)最外层电子数.
A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)(8) C.(2)(5) D.(1)(5)
【考点】原子和离子的相互转化.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据原子的结构特点可知,电子的得失能影响到核外电子排布,最外层电子数和元素的化学性质关系密切等进行分析解答.
【解答】解:当原子失去最外层电子时能影响到核外电子排布,电子层数会发生改变;核电荷数、元素种类、相对原子质量和电子的得失没有关系.当原子得电子时最外层电子数改变,电子层数、核电荷数、元素种类、相对原子质量不变.原子得失电子后,最外层电子数发生改变,故元素的化学性质发生变化.
(1)元素种类:由分析知原子变成离子后质子数未变,故元素种类未变;
(2)化学性质:由分析知原子得失电子后,最外层电子数发生改变,而最外层电子数决定了元素的化学性质,故元素的化学性质发生变化.
(3)相对原子质量:电子的质量相对于原子核的质量很小,所以电子的变化并不能影响其相对原子质量;
(4)电性:由分析知原子变成离子后由中性变成了带电的微粒,故电性一定变化;
(5)原子核:由分析知原子变成离子后只是电子数发生了改变,而原子核没有变化;
(6)电子层数:由分析知原子变成离子,当原子得电子时最外层电子数改变电子层数不变,原子失电子后电子层数改变;
(7)最外层电子数:原子得失电子后,最外层电子数一定发生改变;
故选:A.
【点评】主要考查了原子和离子的相互转化.要掌握原子的结构和原子,离子之间的联系.原子核很稳定,核外电子不稳定,在一定条件下会发生数目上的变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
利用右图装置分别进行两组实验。
(1)验证二氧化碳是否与水反应。
A中盛放干燥的紫色石蕊纸花,B中盛放 ,
关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,
若观察到 现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。
(2) 除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。
实验小组的同学在讨论实验方案时出现了分歧。
小刚方案:A中盛放澄清的石灰水,打开K1、关闭K2,从a处通入混合气体,在b处放带火星的木条,若带火星的木条复燃,则二氧化碳已除去。A中反应的化学方程式为 。
小丽认为该方案不够严谨,对此进行了改进。她的方案是 。
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