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    初中化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。下列反应中不属于这四种基本类型的是

    A．CO2 + H2O==H2CO3B．CO + CuO△Cu + CO2

    C．2H2O通电2H2↑ + O2↑D．FeS + H2SO4 ====FeSO4 + H2S↑

     

    B

    【解析】

    试题分析：A.反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；B.两种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，不属于四种基本类型；C.符合“一变多”特征的反应，属于分解反应；D.两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；

    考点：化学反应类型

     

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    区别下列各组物质的方法可行的是

    A．用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水

    B．用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末

    C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

    D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

     

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    乙醇（C2H5OH）常用作酒精灯、内燃机等的燃料。下列关于乙醇的说法错误的是

    A．属于有机物

    B．1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

    C．所含碳元素的质量分数为52．2％

    D．23g乙醇中碳元素的质量是6g

     

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    （7分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）现有下列微粒：①2O ②2O2 ③Al3+ ④SO42-，其中能表示2个分子的是 （填序号）；由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是 。

    （2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

    请回答以下问题：

    ①A中氮元素与氧元素的质量比为 。

    ②四种物质中，属于氧化物的是 （填字母）。

    ③上述变化的化学方程式为 。

    ④若有n个B分子参与反应，则生成物中含有的氧原子总数为 个。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014广东省广州市天河区中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于水的说法正确的是

    A．珠江水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水

    B．煮沸是将硬水转化成软水的唯一方法

    C．水、蛋白质和维生素都是人体必需的营养素

    D．大量使用农药、化肥，会造成水体污染，所以应禁止使用农药、化肥

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014广东省广州市天河区中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中的下列物品，用合成材料制作的是

    A． 塑料洗衣盆B．纯羊毛衣服C． 铝合金门窗D．景德镇瓷器

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014广东省广州市南沙区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (6分) 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线

    （1）在t1℃时，a、b、c三种物质中，溶解度最大的是_____

    （2）t1℃时，将30g a物质放入100g水中，充分搅拌， 所形成的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；溶液中溶质质量分数是_______（精确到0．1%）； 此时若将温度由t1℃升至t2℃，还应再加入a物质 g，才能变成饱和溶液。

    （3）从a、c的饱和溶液中提取a，应采用方法是 （填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014广东省广州市南沙区中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    美国初中化学教材把化学反应分为几种类型，其中一种就是燃烧反应：一种物质快速结合氧气生成一种氧化物的反应，下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是

    A．C+2CuO 高温2Cu+CO2 ↑ B．S+O2点燃SO2

    C．CO2+ H2O===H2 CO3 D．CH4+2O2点燃CO2+ H2O

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014广东省佛山市南海区中考第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （9分）根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：① ；

    （2）实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是 ；作为发生装置，装置A需要改进的地方是 。

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    A NaOH溶液 B H2SO4溶液 C NaHCO3 溶液 D Na2CO3溶液

    （4）已知实验室制取氯气的反应原理是：MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O，选择的发生装

    置是 ，若用下图所示装置测量生成氯气 的体积，装置接口的连接顺序为a → → →d。

     

     

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