过氧乙酸是一种常用的消毒剂。过氧乙酸是一种无色液体,易溶于水,有强烈刺激性气味,有腐蚀性,对人的眼睛、皮肤、黏膜和上呼吸道有强烈刺激作用,易分解成乙酸和氧气,易爆炸。回答下题:
过氧乙酸的物理性____________ _______
过氧乙酸的化学性质有________ ______
用过氧乙酸进行消毒时,消毒人员应采取的防护措施是(要求答两点)______________________ ________;
在储存、运输过氧乙酸时,你认为要注意的事项有_______________________.
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学课外活动小组在整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如右图所示)。
他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究。
【猜想与假设】
猜想一:硫酸铜溶液
猜想二:稀硫酸溶液
猜想三:过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察分析,他们一致认为猜想一不合理。理由是
。
【设计方案】
同学们结合所学知识设计出如下方案:
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口。
【实验与事实】
按上述方案进行实验,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃。
【结论与解释】
(1)以上事实证明猜想 是正确的。
(2)产生气体的反应可以用化学方程式表示为
【反思与评价】
(1)在实验中,某同学提出应该先将气体收集,然后用带火星的木条检验,你认为
(选填“有”或“没有”)必要。
(2)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意
【拓展与迁移】
根据探究结果,重新贴好标签。标签上化学式中氧元素的化合价为 。(氢元素显+1价)
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科目:初中化学 来源: 题型:
用金属的化学式填空:
(1)导电性、导热性最好的金属______;(2)体温计中的液体金属____ __;
(3)我国北方取暖用的暖气片主要是用___ ___制作的;
(4)包装糖果、香烟的银白色金属___ ___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法符合绿色化学理念的是( )
A.实验中未说明药品用量,取用较多量进行实验 B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D.化工生产中使原料尽可能的转化为产品
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有如下仪器:
用字母回答:
(1)在粗盐提纯实验中,用于搅拌液体的是 ;
(2)用于吸取和滴加少量液体的是 ;
(3)用于较大量液体的反应容器是 ;
(4)收集和储存少量气体的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国是世界上发现、利用金属锑(Sb)较早的国家之一,目前锑的产量位居世界第一.冶炼金属锑的过程中,发生的反应为:2Sb2O3+3C4Sb+3CO2↑.该反应的类型为( )
| A. | 分解反应 | B. | 化合反应 | C. | 复分解反应 | D. | 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
把萝卜块放入浓盐水中,萝卜块会皱缩.把萎蔫的青菜放入清水中,青菜会变挺.这些都是生活常识,其中蕴含着科学道理,启迪我们去思考.
(1)观察人体口腔上皮细胞时,为什么要将口腔上皮细胞涂抹在生理盐水(溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液)中?
(2)现有100克溶质质量分数为4.5%的氯化钠溶液,将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水多少毫升?
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科目:初中化学 来源: 题型:
硫酸铜溶液能用于植物灭菌治病.配制好的溶液,若用铁制容器盛放,铁制容器内壁上会产生一层红色物质.下列解释和结论正确的是( )
| A. | 铁的表面被腐蚀了,使铁生锈,该红色物质是铁锈 |
| B. | 铁的金属活动性比铜强,铁置换出铜,红色物质是铜 |
| C. | 铁与硫酸铜发生了置换反应,红色物质是铁诱 |
| D. | 铁与硫酸铜发生了复分解反应,红色物质是铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种常用食品防腐剂,常温下为白色固体,易溶于水,水溶液呈弱碱性.
(1)根据上述信息,写出苯甲酸钠的一种物理性质: .
(2)苯甲酸钠中碳、氢元素的质量比为 .
(3)我国批准了32种允许使用的食品防腐剂,同时规定了这些食品防腐剂的安全使用量与使用范围.但少数厂家违规使用食品防腐剂,影响了食品安全.下列是四位同学对待食品的一些观点,其中合理的有 .(可多选)
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