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    在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”．这在科学研究环节中属于（　　）
    A、假设与预测
    B、观察与问题
    C、实验与事实
    D、解释与结论
    考点：科学探究的基本环节
    专题：科学探究
    分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：根据题意，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”，在假设与预测、观察与问题、实验与事实、解释与结论等基本环节中应属实验的环节．
    A、“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”这一过程，属于科学探究环节中的假设与预测，故选项正确．
    B、“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”这一过程，属于科学探究环节中的假设与预测，不是观察与问题，故选项错误．
    C、“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”这一过程，属于科学探究环节中的假设与预测，不是实验与事实，故选项错误．
    D、““人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”这一过程，属于科学探究环节中的假设与预测，不是解释与结论，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子的结构示意图为，有关该元素的说法错误的是（　　）
    A、原子核内的质子数为11
    B、原子核外有3个电子层
    C、原子的最外层电子数为1
    D、属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按如图进行实验：
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现 象是
     
    ，反应的符号表达式是：
     
    该反应属于
     
    反应．（填反应类型）
    （2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
     
    ．
    （3）待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的
    1
    5
    ，可能造成这样结果的原因是（填2种）：
    ①
     
    ②
     
    ．
    （4）此实验说明集气瓶中有
     
    ，剩余气体主要是
     
    气．
    （5）已知：镁+氧气
    点燃
    氧化镁（固体），镁+氮气
    点燃
    氮化镁（固体） 根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？
     
    （填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按如图步骤进行实验，观察到以下现象：

    （1）写出试剂的名称①是
     
    、②是
     
    ．
    （2）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）写出A与B反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验的目的？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气

    （1）为组装制氧发生装置，请你从图中选择所需的仪器（填序号）
     
    ．
    （2）写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）实验过程发现试管炸裂了，试分析其原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在潜水艇里要配备氧气再生装置，现有以下几种制氧气的方法，其中最适合于潜水艇里氧气再生的方法（　　）
    A、使利用绿色植物的光合作用
    B、氧化汞
    △
    汞+氧气
    C、水
    通电
    氢气+氧气
    D、过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答下列问题：
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
     
    ；
    （2）把分别盛有相同质量的冷水和热水的两个玻璃杯放在桌子上，小心地向每杯中加一小粒品红，不要搅动杯中的水，观察到的现象是
     
    ；你认为原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气各成分的说法中，错误的是（　　）
    A、空气中氧气的体积分数约为21%
    B、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐保鲜
    C、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”
    D、空气质量级别数目越大，空气的质量越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    既可以与盐酸反应，又可以与石灰水反应的物质有（　　）
    A、AgNO3溶液
    B、NaOH溶液
    C、Na2CO3溶液
    D、AgCl

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