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下列温度时的饱和石灰水,溶质质量分数最大的是(  )
A、80℃B、60℃
C、40℃D、20℃
考点:溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小;饱和溶液中溶质质量分数=
溶解度
溶解度+100g
×
100%,进行分析解答.
解答: 解:饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,饱和溶液中溶质质量分数=
溶解度
溶解度+100g
×
100%,则溶解度越大,其饱和溶液中溶质质量分数越大;氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,选项温度中,20℃氢氧化钙的溶解度最大,此时溶质质量分数最大.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握饱和溶液中溶质质量分数=
溶解度
溶解度+100g
×
100%、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会儿后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑.这个实验说明了
 

A.由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们在买衣物的时候,为了能够区分这件衣服是用纯羊毛做的还是用绦纶做的,最简单的方法就是用燃烧法,根据燃烧时产生的现象和气味不同来鉴别.请同学们取一小段羊毛和绦纶,用镊子夹住,分别放在酒精灯火焰上烧,注意观察实验时产生的现象和气味,并记录下来.
羊毛绦纶
实验现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,判断哪些是化合反应,哪些是分解反应.
(1)加热氯酸钾制和二氧化锰混合物制取氧气
 

(2)实验室制取二氧化碳
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 

(5)电解水
 

(6)镁在空气中燃烧
 

属于分解反应的是
 
,属于化合反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并对木炭还原氧化铜的实验继续探究.①制备氧化铜并检验产物,装置如图1所示(省略夹持仪器):(提示:无水硫酸铜为白色,具有吸水性,遇到水变为蓝色;烧碱具有氢氧化钙相似的化学性质)

步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气.
步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热.
步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热.
加热时间(min)0t1t2t3
B中固体质量(g)6.665.204.804.80
B中发生反应的化学方程式为:□Cu2(OH)2CO3═□CuO+□H2O+□CO2
请在□中填入配平后的系数,依次为
 
 
 
 

C中试剂是
 
.A的作用是吸收空气中的
 
,防止对产物检验造成干扰.选择t3时停止加热的理由是
 

②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如图2所示:
实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是
 
,反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是
 

③分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小方通过市场调查发现:目前市场上销售的饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有大量的二氧化碳气体.为了探究碳酸饮料的某些性质,小方买来一瓶“雪碧”饮料,做了如下系列实验.试帮助小方分析.
(1)未打开时,用手按捏塑料瓶壁,发现硬邦邦的.当拧开瓶盖后发现从饮料中有气泡逸出,为什么?
 

(2)小方还发现:从瓶底冒出的小气泡在上升过程中逐渐增大,为什么?
 

(3)喝了“雪碧”以后,常常打嗝.这说明气体的溶解度还与什么有关?
 

(4)小方设计了一个简单的实验来验证打开汽水瓶盖时冒出来的气泡中含有二氧化碳气体.请将实验设计及相关内容填入表中
实验过程实验现象实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知4.6g酒精完全燃烧可生成8.8g的二氧化碳和5.4g的水,则下列关于酒精组成的判断,正确的是(  )
A、一定含有碳、氢、氧三种元素
B、只含碳、氢两种元素
C、一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化肥尿素CO(NH22的相对分子质量是
 

(2)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为
 

(3)尿素中氮元素的质量分数为
 

(4)某尿素产品的含氮量为 45%,判断它是纯净物还是混合物.
 
.若有200kg这种尿素,则其中含氮元素的质量是
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从如图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是(  )
A、它们属于同种元素
B、它们的核外电子层数相同
C、它们的核外电子数相同
D、它们具有相同的电子层结构

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