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    1．配制196克溶质的质量分数为10%的稀硫酸，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸多少克？需水多少毫升？（水密度：1克/厘米3）

    分析 根据m=ρV计算溶液的质量、溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数、浓溶液配制稀溶液的过程中溶质的质量不变列式计算，再根据稀溶液与浓溶液的质量差来计算水的质量，进一步得到需要水的体积．

    解答 解：设需要溶质质量分数为98%的浓硫酸质量为x，则
    196g×10%=x×98%，
    x=20g
    加入水的质量=稀硫酸的质量-浓硫酸的质量=196g-20g=176g．
    折合体积为176g÷1克/厘米3=176mL
    答：需浓硫酸的质量为20g，需要水的体积为176mL．

    点评 本题难度不大，掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、稀释前后溶质的质量不变、量筒的使用方法等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某化学兴趣小组同学为了探究石灰石样品中碳酸钙的含量做如下实验：
    有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签内容如图所示，用这瓶浓盐酸配制111g溶质质量分数为10%的稀盐酸．取配制后的稀盐酸73g与12.5g石灰石样品恰好完全反应（杂质不与盐酸反应，也不溶于水）．
    （1）配制111g溶质质量分数为10%的稀盐酸需要浓盐酸质量是30g．
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数；
    （3）反应后所得溶液的溶质质量分数．（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．20℃时，现有100g氯化钠饱和溶液A、10g氯化钠饱和溶液B、100g氯化钠不饱和溶液C，三者的溶质质量分数大小为A=B＞C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的（　　）
    A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用“”和“”分别代表两种不同的分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：请回答下列问题：

    （1）每个生成物分子由4个原子构成；  （3）该反应的基本类型为化合反应．
    （2）如图所表示的物质中，属于纯净物的是图1、2（写图示编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小蔓同学设计如图实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2并验证CO2能与NaOH反应．

    （1）装置B的作用是干燥二氧化碳．
    （2）请补充画出装置C中a、b导气管
    （3）打开止水夹K1，关闭K2，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是紫色石蕊溶液变红，可确定装置C收集满CO2．
    （4）当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K1，打开K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，观察到的E中液体装置E中红色石蕊溶液会倒吸入装置C中．
    （5）大黄同学认为证明CO2与NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成水，再做一次实验，其目的是作对比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．通过对蜡烛及其燃烧的探究，体现了化学学习的特点：
    （1）关注物质的性质
    （2）关注物质的变化
    （3）关注物质的变化过程及现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如表归纳和总结完全正确的是（　　）
    A． 对鉴别方法的认识B．对安全的认识
    ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌
    ②区分氮气与二氧化 碳，通入紫色石蕊试液
    ③区分氯化钠和氢氧化钠，加水溶解后测温度的变化    		①点燃可燃性气体前一定要验纯
    ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
    ③一氧化碳与氧化铁反应实验一定要先加热再通一氧化碳．
    C． 对现象的认识D．对防锈的认识
    ①气体压缩，气体分子受压缩后变小
    ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性
    ③相同量的热水中溶解的蔗糖比冷水中多，物质的溶解性一般随温度的升高而增强    		①自行车的支架喷油漆防锈
    ②菜刀用后及时洗净擦干
    ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质属于溶液的是（　　）
    A．冰水混和B．碘酒C．面粉放入水中D．汽油放入水中

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