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19.某化学兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中己变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究.
【查阅资料】
(1)过氧化钠化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应.
相关化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)Ba(NO32溶液、NaNO3溶液均为中性溶液猜想Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3
【猜想与假设】
猜想Ⅱ:固体为NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:固体为NaOH
猜想Ⅳ:固体为Na2CO3
【实验推断】
实验操作实验现象实验结论
①取少量固体于试管中,加水振荡直至完全溶解.不产生气泡猜想一不成立.
②取少量①的溶液于试管中,滴加过量的Ba(NO32溶液.产生白色沉淀证明有碳酸钠存在.
③取少量②的溶液于试管中,滴加酚酞试液.溶液变红证明有NaOH存在.
综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的.
【反思评价】
过氧化钠在变质过程中除了资料中显示的两个反应外,还可能发生了其他反应,请写出该反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
【拓展迁移】
小组同学认识到过氧化钠(Na2O2)应该密封保存.

分析 【实验推断】
如果固体中含有过氧化钠,溶于水时会产生气泡;
碳酸钠能和硝酸钡反应生成白色沉淀碳酸钡和硝酸钠;
氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
【反思评价】
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
【拓展迁移】
暴露在空气中容易变质的物质应该密封保存.

解答 解:【实验推断】
①如果猜想Ⅰ成立,溶于水后,其中的过氧化钠能和水反应生成氧气,能够观察到有气泡产生,如果不产生气泡,说明固体中一定不含有过氧化钠,即猜想Ⅰ不成立.
故填:不产生气泡.
②如果固体中含有碳酸钠,则取少量①的溶液于试管中,滴加过量的Ba(NO32溶液时,会产生白色沉淀--碳酸钡,反应的化学方程式为:
Na2CO3+Ba(NO32═BaCO3↓+2NaNO3
故填:碳酸钠.
③如果固体中含有氢氧化钠,则取少量②的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液时,酚酞试液变红色.
故填:酚酞试液.
【反思评价】
过氧化钠在变质成碳酸钠过程中除了资料中显示的两个反应外,还发生了其他反应,氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
【拓展迁移】
过氧化钠暴露在空气中容易变质,应该密封保存.
故填:密封.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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(2)具有还原性的有毒气体①;
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②另取适量的两种溶液于两支试管中,分别加入适量紫色石蕊溶液,结果发现无法区别出两种溶液,原因是澄清石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性,都能使紫色石蕊溶液变红色.
③下列物质中,也可以区别这两种溶液的是BD(填序号).
A.氯化钠溶液   B.二氧化碳   C.酚酞试液   D.碳酸钠溶液.
(2)A--G均为初中化学中常见的物质:其中A、C组成元素相同,常温下都是液体,E是红色单质.如图是它们之间的转化关系,请回答:

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b.反应②中的现象为红色固体逐渐变黑.

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4.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.请回答以下问题:

(1)t1℃时,150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为50g;
(2)降温能使甲(填“甲”或“乙”)的不饱和溶液变成饱和溶液.若乙中混有少量的甲,提纯乙可采取升温的方法;
(3)以下说法中正确的是B.
A.t1℃时,等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2℃,两种溶液一定都不会析出晶体
B.t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量相等
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D.将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等.

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3.近日,浙江大学高分子系课题组制备出了一种超轻气凝胶--全碳气凝胶--它刷新了目前世界上最轻材料的纪录,将100立方厘米大小的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上,纤细的草须一点都没有被压弯,如图所示.该材料具有高弹性、强吸附,应用前景广阔.
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(2)全碳气凝胶是用碳的两种单质---石墨烯和碳纳米管制成的,据此可以判断全碳气凝胶是一种纯净物(填“纯净物”或“混合物”).

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20.下列实验过程及现象的描述中,正确的是(  )
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1.请用“一定”或“不一定”填空.
(1)发光、发热的变化不一定是化学变化;
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