除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是( )
选项 | 物质括号内为杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | N2(O2) | 通过灼热的木炭 |
B | KC1固体(MnO2) | 加入适量水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C | NaNO3溶液(CuSO4) | 加入过量Ba(NO3)2溶液,过滤 |
D | Cu(NO3)2溶液(HNO3) | 加入过量氧化铜粉末,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:2020年重庆市毕业水平科研测试卷化学试卷二 题型:单选题
下列做法不会造成安全事故的是( )
A.霉变大米蒸煮后食用
B.用甲醛溶液浸泡海鲜产品
C.厨房内煤气泄漏,开启排气扇通风
D.逃离火灾现场可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面
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科目:初中化学 来源:2020年河南省濮阳市中考模拟化学试卷(6月份) 题型:填空题
物质a、b的溶解度曲线如图所示。a、b的溶解度相等时的温度是_____℃;在37℃时,将20g的a物质放入50g水中,所得溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”);80℃,将185g的a物质的饱和溶液稀释为40%,需加水的质量是_____g。
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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省锦州市中考二模化学试卷 题型:科学探究题
某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰生石灰和氢氧化钠固体的混合物样品的成分,进行了如下实验:取少量碱石灰样品于烧杯中,向其中加入足量水,充分溶解后,过滤,得到固体A和溶液B,并对固体A和溶液B的成分展开了探究活动。
探宄活动一:固体A的成分是什么?
(实验验证)取一定量固体A于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生。固体A中一定含有______填化学式。
探究活动二:探究溶液B中溶质成分是什么?
(猜想与假设)猜想①; NaOH;猜想②:;猜想③:NaOH和;猜想④:NaOH和______。
(实验探究)小明、小强同学分别进行如下实验并得出相应的结论:
小明同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色,则溶液B中溶质一定含有NaOH。
小强同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液B中溶质是。
(反思与评价)同学们认真分析上述两位同学的实验,认为他们的结论均有不足之处,不能确定溶液B中溶质的成分,请指出小明同学结论的不足之处是______。为进一步确认溶液B中溶质的成分,同学们继续做了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤Ⅰ:取少量溶液B于试管中,加入 ______ | 有白色沉淀生成 | 猜想③正确 |
步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ中上层清液少许于试管中,向其中滴加硝酸铜溶液。 | ______ |
(反思与拓展)
实验过程中,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究,下列对碱石灰样品成分分析正确的是______填字母序号。
A 一定含有NaOH
B 一定含有
C 一定含有CaO
D 至少含有NaOH、CaO中的一种
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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省锦州市中考二模化学试卷 题型:填空题
t1℃时,将等质量的甲和乙两种固体物质分别加入到各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后的现象如图1所示。甲和乙的溶解度曲线如图2所示。
(1)烧杯A中溶解的溶质是______。
(2)将烧杯B中的溶液升温到t2℃时,充分搅拌后,烧杯B中的溶液是______填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定”
(3)t3℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到t3℃,析出晶体的质量关系是甲______乙填“”、“”或“”,下同,若再降温到t2℃时,所得溶液的质量关系是甲______乙。
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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省锦州市中考二模化学试卷 题型:单选题
我国制碱工业先驱侯德榜改进西方制碱方法,发明了“侯氏制碱法”,其生产过程涉及主要化学反应有:①;②;③ 下列有关说法不正确的是( )
A.X的化学式是
B.中氮元素的化合价为价
C.侯氏制碱法制得的碱为纯碱
D.反应②所得的是一种氮肥
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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省鞍山市中考二模化学试卷 题型:计算题
加热5g氯酸钾和二氧化锰的混合物至质量不再减少,称得所剩固体质量为3.4g,将所得固体投入17.5g水中,充分溶解。求:
(1)混合物中二氧化锰的质量分数。
(2)所得溶液的溶质质量分数。(中间计算过程的数据均保留至小数点后1位)
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科目:初中化学 来源:2020年北京市石景山区中考二模化学试卷 题型:单选题
测定空气中氧气含量实验中,下列操作和结论中,不正确的是 ( )
A.实验中加入过量的红磷
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管
C.红磷熄灭后立即打开弾簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为集气瓶内氧气的体积
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