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    燃烧是人类最早利用的化学反应之一．

    （1）可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件_______？

    （2）可燃物燃烧的剧烈程度与延期浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明_________．

    温度达到可燃物的着火点．与氧气浓度有关，如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更加剧烈．（或与接触面积有关，如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈） 【解析】 (1)燃烧的条件是：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点； (2)氧气浓度越大燃烧越剧烈，例如：硫在氧气里燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰；与氧气接触面积越大，燃烧就越容易发生；如将木柴劈开架空后易燃烧，煤粉比...
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验过程中没有颜色变化的是

    A. 碳和氧化铜固体混合物高温加热 B. 向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

    C. 将活性炭加入红墨水中震荡 D. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中

    B 【解析】 A、碳和氧化铜固体混合物高温加热生成铜和二氧化碳，反应前碳和氧化铜均为黑色固体，反应后铜为红色固体，选项错误；B、氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，发生酸碱中和反应，生成氯化钠和水，没有颜色变化，选项正确；C、活性炭具有吸附性，将活性炭加入红墨水中震荡，会发现颜色变浅，选项错误；D、二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳会和水反应生成碳酸，酸能使紫色石蕊溶液变红，选项错误。...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 6.2化学反应中的能量变化 同步练习题 题型：单选题

    下列图中所涉及到的能源不属于新能源的是（　　）

    A. 氢能源客车     B. 太阳能路灯   C. 风能发电    D. 石油钻井平台

    D 【解析】 A、氢能源客车利用的氢能，氢能燃烧产物是水，是清洁、无污染的新能源，故选项错误；B、太阳能路灯利用的是太阳能，太阳能是清洁、无污染的新能源，故选项错误；C、风能发电利用的是风能，风能是清洁、无污染的新能源，故选项错误；D、石油钻井平台生产的是石油，石油属于化石燃料，不属于新能源，故选项正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 3.1原子 同步练习题 题型：单选题

    一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（　　）

    A. 4 B. 26 C. 30 D. 56

    B 【解析】 试题在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知一种铁原子，原子核内有26个质子，因此该铁原子的核外电子数为26，故选B。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 3.1原子 同步练习题 题型：单选题

    中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（   ）

    A. 相对原子质量为235克 B. 电子数为92 C. 核电荷数为92 D. 相对原子质量为235

    A 【解析】 A、相对原子质量的单位不是“g”，故说法错误；B、原子中质子数等于核外电子数，铀原子中含有92个质子，故铀核外含有92个电子，故说法正确；C、原子中质子数等于核电荷数，核电荷数为92，故说法正确；D、由于相对原子质量≈质子数+中子数=92+143=235，故说法正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型：简答题

    请回答相关问题.

    (1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部没有放少量水或细纱可能产生的后果:________ 

    (2)实验室加热高锰酸钾，用排水收集氧气。实验结束前先熄灭酒精灯后从水槽中移出导管可能造成的后果：________ 

    (3)向试管中倾倒试剂时，试剂瓶标签背对手心造成的后果：________  

    (4)实验室制取氢气时，未经过验纯就直接点燃氢气的后果：________

    溅落的灼热的四氧化三铁使集气瓶炸裂水槽中的水被倒吸入试管，使试管炸裂残留的试剂腐蚀标签爆炸 【解析】 (1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，实验现象十分剧烈，溅落的灼热的四氧化三铁飞溅到集气瓶的瓶底，受热不均匀，容易使集气瓶发生炸裂。 (2)实验室加热高锰酸钾，用排水收集氧气。实验结束前先熄灭酒精灯后从水槽中移出导管，试管内的温度降低，气压减小，就会把水槽里的水倒吸进高温的试管内引起...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型：单选题

    当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是在火场附近的周围铲除一定宽度的树木和草类，形成一道“防火墙”，其理由是

    A. 使温度降到着火点以下 B. 使可燃物与火源隔离

    C. 使可燃物与空气隔绝 D. 使树木草类变为不可燃物质

    B 【解析】 A、可燃物的着火点一般不能改变．错误； B、铲除火场周围一定宽度的树木和杂草可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的．正确； C、铲除火场周围一定宽度的树木和杂草不能使可燃物与空气隔绝．错误； D、树木杂草属于可燃物，不能变成不可燃烧的物质．错误。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.2物质组成的表示-化学式 同步练习题 题型：单选题

    下列对化学用语的表述正确的是（ ）

    A. 2O﹣表示两个氧元素 B. N2﹣表示两个氮原子

    C. Ca2+﹣表示钙元素显+2 D. 2H2O﹣表示2个水分子

    D 【解析】 A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2O可表示2个氧原子；元素只讲种类、不讲个数，故选项对化学用语的表述错误； B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子可表示为2N，故选项对化学用语的表述错误； C、由离子的表示方法，在表示该离子的...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.1初步认识化学元素 同步练习题 题型：单选题

    2、“食盐加碘”、“酱油加铁”、“牛奶加钙”这里的碘、铁、钙是指（ ）

    A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质

    B 【解析】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，“食盐加碘”、“酱油加铁”、“牛奶加钙”中的碘、铁、钙、不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；故选B

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