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【题目】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是(  )

A.进入溶洞探险先做灯火实验B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C.在面粉厂张贴严禁烟火标志D.厨房内煤气泄漏立即打开排气扇

【答案】D

【解析】

A、溶洞中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳,到溶洞探险打火把照明,能检验二氧化碳含量是否过高,该措施安全,不符合题意;

B、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘,该措施安全,不符合题意;

C、可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,面粉厂内的空气中混有可燃的面粉的粉尘,要防止引燃粉尘发生爆炸,不符合题意;

D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸,煤气有可燃性,煤气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,符合题意。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应或现象描述正确的是(  )

A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色的四氧化三铁

B.在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是(  )

A.单质都是有同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质是单质

B.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱

C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和的反应

D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一些物质常温时的近似pH如表,下列有关说法不正确的是

试剂

蒸馏水

食盐水

盐酸

草木灰溶液

氯化铵溶液

pH

7

7

1

10

5

A.草木灰(主要成分为碳酸钾)溶液显碱性

B.氯化铵溶液显酸性

C.盐酸与草木灰溶液不发生化学反应

D.盐溶液可能呈中性,也可能呈酸性或碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是()

A.燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的就是燃烧

B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的

C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物

D.复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家研制出一种代号为DFPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO,下列有关该物质的说法正确的是(  )

A.DFPA属于氧化物

B.DFPA由碳、氢、氧、氮四种元素组成

C.DFPA相对分子质量是191g

D.DFPA12个碳原子、17个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖是食品中常用的甜味剂,其化学式为C12H22O11。下列关于它的说法不正确的是

A.蔗糖中氢元素的质量分数最小

B.蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成

C.蔗糖是高分子化合物

D.蔗糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为122211

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过对宏观现象的观察、思考、推理,构建起对微观粒子的认知,是化学学科的重要特点之一。下列有关说法中,不正确的是( )。

A.春天里柳絮漫天飞扬,因为分子在不断地运动

B.过氧化氢分解产生水是化学变化,因为分子种类发生了改变

C.盐酸和硫酸具有相似的化学性质,因为它们溶于水时都能解离出氢离子

D.固态碘和气态碘都能使淀粉变蓝色,因为分子相同化学性质相同

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【题目】某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。

试剂

稀盐酸

食醋

蔗糖水

蒸馏水

肥皂水

烧碱溶液

石灰水

颜色

绿

绿

绿

请分析上表,并回答下列问题:

1)该花汁_______(填可以不可以)作酸碱指示剂。

2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的__________

3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分AlOH3)常用于治疗胃酸过多症,写出AlOH3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式___________

4)加水稀释浓硫酸的正确方法是__________

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