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    20．日常生活中，可通过加热煮沸的方法使硬水软化．

    分析 根据日常生活中使硬水软化的常用方法是煮沸进行解答．

    解答 解：（1）日常生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸；
    故填：加热煮沸．

    点评 本题考查了硬水软化的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．用酱油鸡蛋，酱油的色素扩散到了鸡蛋缝，这一现象表面（　　）
    A．分子间有间隙B．分子间存在引力
    C．分子间存在斥力D．分子间永不停息地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．从2008年起，全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025mm的塑料购物袋，下列关于这项措施的说法正确的是（　　）
    A．能减少有害气体排放B．可以防止地下水污染
    C．可以节约大量能源D．减少对环境的“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某气体可能含有H2、N2、CO、CH4中的一种或两种．该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和氢氧化钠溶液，发现无水硫酸铜变蓝色，氢氧化钠溶液的质量增加，则该气体成分不可能是（　　）
    A．CO和CH4B．H2和N2C．CH4D．H2和CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某同学取少量厨房清洁剂，滴入石蕊溶液后呈蓝色，说明此厨房清洁剂显碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．为了验证Cu、Zn、Hg三种金属的活动性顺序，小林同学设计了如下实验：
    ①将锌粒放人CuSO4溶液中，锌粒表面出现红色固体；
    ②将锌片插入Hg（NO3）2溶液中一会儿取出，锌片表面出现银白色金属；
    ③将铜丝插入ZnSO4溶液中，无明显现象．
    （1）要得出三种金属的活动顺序，小林还应该做的实验是铜丝插入硝酸汞溶液中．
    （2）为了使实验尽量简化，我认为可用2步实验就能得出结论，实验所使用的药品是（写化学式即可）Cu、ZnSO4、Hg（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是（　　）
    A．该反应有两种产物B．该反应不符合质量守恒定律
    C．该反应中的反应物都是化合物D．该反应属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．大于t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
    C．t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出的固体一定大于乙
    D．t2℃时，向30 g甲、乙中分别加入100 g水，所得溶液中溶质的质量分数甲一定大于乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．按要求写出符号或文字
    （1）2个亚铁离子2Fe2+；
    （2）NO2中2的含义：一个二氧化氮分子中含有2个氧原子；
    （3）SO42-表示的是硫酸根离子；
    （4）保持水化学性质的最小粒子（写符号）H2O；
    （5）3个氢气分子3H2；
    （6）氧化镁中镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （7）氧原子结构示意图：；
    （8）说出化学符号P的意义磷元素、一个磷原子、磷这种物质．

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