【题目】同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。
（1）实验一中，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，当观察到时，进行第二次称量，指针位置保持不变。
（2）实验二中，反应前后天平不平衡，用化学方程式解释其原因：。
（3）实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟。反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量与第一次称量时相同。
①镁条与氧气反应的化学方程式是。
②该实验不能验证质量守恒定律，其理由是。
【答案】
（1）铁钉表面产生红色固体或溶液颜色改
（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+ H2O
（3）2Mg+O2 
2MgO,未称量参加反应的氧气的质量；未称量生成物的全部质量。
【解析】（1）铁钉浸到硫酸铜溶液中反应生成铜和硫酸亚铁，故现象为铁钉表面产生红色固体或溶液由蓝色变为浅绿色。（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+ H2O，产生的二氧化碳气体逸出，使天平右偏。（3）镁条与氧气反应的化学方程式是2Mg+O2 2MgO；未称量参加反应的氧气的质量；
【考点精析】利用质量守恒定律及其应用和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏；注意：a、配平 b、条件 c、箭号．
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【题目】A，B，C，D，E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A，B，D，E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题： 
（1）A的化学式为 ， 属于（填物质的类别）
（2）反应②的基本反应类型为 ．
（3）物质E的用途之一为 ．
（4）反应④化学方程式为： ．
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【题目】生活中的下列现象，用分子的知识解释，其中正确的是
A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B.“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动
C.水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子变大
D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
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【题目】空气和水是人类无法离开的物质．
（1）空气中含量升高会造成“温室效应”．
（2）图1是测定空气中氧气含量的实验装置： 
①红磷要足量的原因是 ， 燃烧时冒出浓厚的 ．
②集气瓶中预先加入少量水的作用是 ．
（3）生活中可用活性炭净水，是利用活性炭的性；生活中可用的方法降低水的硬度．
（4）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图2所示： 
①在80℃时，甲物质的溶解度是；
②在t℃时，把20g乙物质加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是g．
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【题目】下列有关溶液的说法中正确的是（ ）
A.均一、稳定的液体都是溶液B.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果
C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓D.析出晶体后的溶液是饱和溶液
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【题目】如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
（1）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选（填“b”或“c”），检查该组合装置气密性的方法是；
（2）从装置A～D中选择：加热氯酸钾制取并收集较为纯净的O2 ， 应选用图中的和（填字母），化学方程式为
（3）用E装置收集H2 ， 则气体从（填“d”或“e”）导管口进入．
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【题目】下列说法正确的是( )
A.氧气能与所有物质发生化学反应
B.生活中可用蒸馏的方法降低水的硬度
C.饱和溶液不能再溶解任何溶质
D.碳单质在常温下不容易发生化学变化
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【题目】如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：
（1）描述铁丝在氧气中燃烧的现象是______________？
（2）集气瓶中装少量水的作用是__________________。
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