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12.下列化学方程式正确的是(  )
A.CuO+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaOB.2Fe(OH)3+3MgCl2═2FeCl3+3Mg(OH)2
C.Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClD.2NaOH+BaCl2═Ba(OH)2+2NaCl

分析 要判断化学方程式是否正确,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据质量守恒定律的两个原则.

解答 解:A、氧化铜不能与氢氧化钡反应,错误;
B、氢氧化铁是不溶于水的碱,不能与氯化镁反应,错误;
C、碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,正确;
D、氢氧化钠和氯化钡交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能反应,错误;
故选C.

点评 本题主要考查化学方程式的书写,难度较小.

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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级5月模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法不正确的是

A. 图示中共有3种化合物

B. 说明化学反应中原子不可分

C. 该反应符合质量守恒定律

D. 该反应属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列反应过程,可以用如图所示的微观变化模型来表示的是 (  )
A.C+O2=CO2B.4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5D.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用元素符号或化学式填空
(1)4个二氧化碳分子4CO2;    
(2)3个钾原子3K;
(3)一个氢分子H2;             
(4)两个锌离子2Zn2+
(5)二氧化碳中碳元素显+4价$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.在元素周期表中,每一横行被称为一个周期,如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

(1)图1中12号元素的原子在化学反应中易失去 (填“得到”或“失去”)电子形成离子,其离子符号是Mg2+
(2)图2是铟元素原子的结构示意图,则x=49.通过上表分析可知,铟元素位于元素周期表第5 周期.
(3)图1中不同种元素最本质的区别是原子中质子数(或核电荷数)不同;
(4)氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原因是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅(SiF4)气体和水,该反应的化学方程式为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.某同学在整理实验室时,发现了一瓶敞口放置较久的过氧化氢溶液,他认为过氧化氢溶液可能部分分解须重新测定并更换试剂瓶的标签.他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后加入少量二氧化锰,直到不再放出气体,再称量烧杯中混合物的质量为32.9g.
(1)若二氧化锰的质量是0.5g,则生成的气体的质量为1.6g.
(2)计算现在该瓶溶液中溶质的质量分数?
(3)请你在试剂瓶上写出你更换溶液的标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变,这是因为(  )
A.纸的质量好
B.保存方法得当
C.碳的化学性质在常温下比较稳定
D.碳在任何条件下都不与其他物质反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.25℃时,在两只各盛有60克水的烧杯中,分别加入25克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示.下列说法正确的是(  )
A.两烧杯中的溶液质量相等B.25℃时两者的溶解度相等
C.氯化钠溶液一定是饱和溶液D.蔗糖溶液一定是不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图所示为水的电解装置,下面的两根导线分别接在直流电源上,其中“+”的接电源正极,“-”的接电源的负极,现回答下列问题:
(1)a管内产生的气体是氢气,能证明b中气体的方法是用带火星的木条伸入气体中,若复燃,则是氧气;
(2)写出水电解的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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