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【题目】北京申办2022年冬季奥运会时,专家考察团对北京的空气质量还是不太放心,认为大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物)过多,对人体健康和环境质量的影响较大。下列做法不应提倡的是

A.多种草植树 B.大量焚烧秸杆

C.开了利用风能等清洁能源 D.多骑自行车,乘公交车,少开小车。

【答案】B

【解析】

试题分析:A、多种草植树,环保,正确;B、大量焚烧秸秆产生污染物,错误;C、风能等属于清洁能源,正确;D、多骑自行车,乘公交车,少开小车,环保,正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

N2

O2

将气体缓缓通过足量的灼热铜网

B

CaO

CaCO3

加水溶解、过滤

C

NaOH

Na2CO3

加适量的Ca(OH)2溶液、过滤

D

FeCl2

CuCl2

加入过量的铁粉,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中可利用氮气和氧气的 不同分离出氮气和氧气。

(2)写出步骤中发生反应的化学式表达式

(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是 (填字母).

A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解

(4)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。

【查找资料】碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3

浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

氨气溶于水形成氨水

【性质探究】该同学设计了如下的实验装置:

用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是

取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是

连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是 ,B中的现象是

碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是

【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。

她称量装置D的质量如表:

实验前D装置的质量

149g

实验后D装置的质量

152.4g

由此分析得知:反应中产生氨气的质量为 g。

通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为

请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度

千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有X、Y、Z三种金属,将X、Y分别放入稀硫酸中,结果Y表面产生气泡,X表面无明显现象;另取X放入Z的盐溶液中,结果X表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是

A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是家庭中常见物质的pH,其中显酸性最强是

A.酱油(pH=5) B.厕所清洁剂(pH=1)

C.柠檬(pH=3) D.橘子(pH=4)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从①甲烷 ②干冰 ③明矾 ④一氧化碳中,选取相应物质的序号填空:

(1)能用来做净水做絮凝剂的是__________ 。

(2)西气东输输的是____________________。

(3)常用于人工降雨的是 _________________。

(4)能与血液中的血红蛋白相结合使人中毒的是________________ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是

A.氧气与氮气——闻气味

B.氯化钠与碳酸钠——稀盐酸

C.铝与铝合金——比较硬度

D.氢氧化钠固体和碳酸钙固体——水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于水的净化过程描述错误的是

A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒

C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上

A B C D E F G H I

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ②木炭燃烧时,用来夹持木炭的仪器是 ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是

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同步练习册答案