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根据所学知识,完成下列问题:

(1)化学可以指导我们更好地认识、改造和 物质。

(2)化学变化是改造物质世界的重要途径。我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车,也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质,前者是利用化学反应得到____ __;后者是利用化学反应得到___ ___。由此可见,通过化学变化可以实现__________与__________的相互转化。

(3)化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。例如:利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的,以使人类生活更美好。”除此之外,请利用已有化学知识再举一个例子:___ ___。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届湖北省公安县九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点燃后,让我们吹灭。我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。如下图所示是实验中的几个步骤,请分析下列结论不正确的是

A.实验要先观察物质的物理性质,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处

B.由图1可以清楚地观察到外焰温度最高

C.由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊

D.由图3可证明蜡烛是气体燃烧

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题

重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,将文物放入该机器内(氮气浓度:99.99%),密封三天,好氧菌和丝状霉菌都被杀灭,下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是( )

A.氮气难溶于水 B.高浓度的氮气能抑制菌类的生长

C.氮气化学性质不活泼 D.氮气不能供给呼吸

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省当涂县六校九年级第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是

A.氧的化学性质不活泼

B.X表示N2

C.碳原子的质子数是6

D.三种元素原子的核外电子数相同

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省八年级上期中化学卷(解析版) 题型:填空题

下面是实验室常用的仪器,请回答下列问题

(1)可直接加热的有 (填序号)

(2)蒸发时除了用到③和⑧仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和 (填仪器名称)

(3)准确量取一定量液体物质时,需要的仪器是 (填序号)。

(4)小明同学用托盘天平称了5.4g NaCl(1g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NaCl的实际质量为__________g。

(5)改正图1中两处明显的错误:①

(6)图2实验装置气密性的检验方法是

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

实验室加热约150 mL液体,可以使用的仪器是( )

A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源:2017届重庆市沙坪坝区六校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)

(1)该实验中白磷需稍过量,目的是

(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL。

(3)该实验可推论出氮气_____________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质____________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?____________(填写序号)

A.加快集气瓶内气体冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出 C.吸收五氧化二磷

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科目:初中化学 来源:2017届重庆市沙坪坝区六校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,含有氧分子的的是( )

A.二氧化锰 B.过氧化氢 C.臭氧 D.空气

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科目:初中化学 来源:2017届云南省九年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

过滤操作中,下列要求正确的是( )

A.向过滤器中直接倾倒滤液 B.漏斗的下端管口要紧靠在烧杯内壁上

C.玻璃棒可任意轻靠在滤纸上 D.滤纸的边缘必须高于漏斗的边缘

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同步练习册答案