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用化学符号填空或写出化学符号所表示的物质名称:
(1)两个氮气分子
 
;  
(2)氧化钠中钠元素的化合价为+1价
 

(3)氢氧根离子
 
;  
(4)FeSO4
 

(5)ZnS
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答.
(5)化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2
(2)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化钠中钠元素的化合价为+1价可表示为:
+1
Na
2O.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故氢氧根离子可表示为:OH-
(4)FeSO4中铁元素显+2价,从右向左读,读作硫酸亚铁.
(5)ZnS从右向左读,读作硫化锌.
故答案为:(1)2N2;(2)
+1
Na
2O;(3)OH-;(4)硫酸亚铁;(5)硫化锌.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告(如图).回校后,小强想通过计算氮的质量分数判断该广告是否为虚假广告.
(1)请你写出小强的计算过程和判断依据.
计算过程:
 

判断依据
 

结论:该广告
 
(“是”或“不是”)虚假广告.
(2)小强认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28%,则该产品中硝酸铵的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧,以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有
 
处的白磷燃烧.a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与
 
接触和
 
,白磷燃烧的化学方程式为
 

(2)通过实验2可以测定
 
.待集气瓶中的红磷熄灭,
 
时打开弹簧夹,当观察到
 
的现象时,可达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律.请从微观的角度解释质量守恒的原因
 

综合分析上述三个实验,以下说法正确的是
 
.(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,A为一种无色液体,B为一种黑色粉末,D、F为单质,其余物质均为氧化物,A、C的组成元素相同,它们之间的反应如图所示(其中部分生成物略去),回答下列问题:
(1)推断物质的化学式:A
 
,B
 
,C
 

(2)写出D+F→G的化学方程式:
 

(3)G和E反应生成Fe,利用了G的
 
(填化学性质)

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科目:初中化学 来源: 题型:

“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”.
(1)用生石灰(CaO)和水可制得石灰水,该过程
 
(填“吸热”或“放热”),属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)新鲜鸡蛋是有生命的(通过气孔进行生命活动,同时细菌也易从气孔进入),用石灰水浸泡后,可以在较长的时间保鲜.试用化学方程式表明其原理:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列化学式或符号.
硫酸铵
 
             5个硝酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写所对应的灭火原理:
(1)用高压水枪喷水灭火:
 

(2)用灯帽盖在酒精灯火焰上熄灭酒精灯:
 

(3)扑灭森林火灾时,将大火蔓延线路前的树木砍掉:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷(白磷到达约40℃即可燃烧,热水为80℃),右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5cm处.
(1)可以观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷燃烧
 
;冷却后,活塞向
 
(填左或右)移动.
(2)实验结束后,恢复至常温,活塞应停在约
 
 cm处,据此可得出的结论是
 

(3)该实验与课本实验相比,最大的优点在于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

纽扣电池常用于手表等精密电子产品.下面是某常见纽扣电池中发生的反应:H2O+Zn+HgO═Zn(OH)2+Hg
(1)该反应中,Zn元素的化合价由
 
变为
 

(2)废旧的纽扣电池不能随意丢弃,应
 
进行回收.

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