[题目]某物质由碳.氧.钙三种元素组成.下图是该物质中各元素的质量分数的圆饼图. 据图分析.下列关于该物质的说法错误的是( )A. 该物质中碳元素的质量分数为 12%B. 该物质中碳和氧两种元素的质量比为 1:3C. 该物质的化学式可表示为 CaCO3D. 12.5 g 的该物质中钙元素的质量为 5 g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某物质由碳、氧、钙三种元素组成，下图是该物质中各元素的质量分数的圆饼图。据图分析，下列关于该物质的说法错误的是（）

A. 该物质中碳元素的质量分数为 12%

B. 该物质中碳和氧两种元素的质量比为 1：3

C. 该物质的化学式可表示为 CaCO3

D. 12.5 g 的该物质中钙元素的质量为 5 g

【答案】B

【解析】A. 化合物的质量等于组成化合物的各元素的质量之和，故各元素的含量总和为100%,该物质中碳元素的质量分数为 100%-40%-48%=12%；B. 该物质中碳和氧两种元素的质量比为12%：48%= 1：4；C. 碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为：40:12:48，该物质中钙、碳、氧三种元素的质量比为：40%:12%:48%=40:12:48，该物质的化学式可表示为 CaCO3；D. 12.5 g 的该物质中钙元素的质量为12.5 g×40%= 5 g；故选B

练习册系列答案

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【题目】分析下图内容回答问题。

(1)左图中海水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由______(填离子符号)和Cl-构成。

(2)右图试管A中气体的化学式为_______，试管B所对应的是电源的_____(填“正”或“负”)极。

(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是__________(填字母序号，下同)。

A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变

C．水分子大小不发生变化 D．水分子可以保持水的物理性质

(4)在电解水的过程中，下列说法正确的是___________。

A．水分子本身发生了改变 B．氢原子和氧原子数目没有发生变化

C．氢原子和氧原子种类发生了改变 D．氢原子和氧原子质量发生了变化

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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是

A．叶酸的相对分子质量为441 g

B．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6

D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是(　　)

A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率

B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同

C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变

D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】同学们对CO2是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动：

【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧

实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶中，发现镁条仍在燃烧。生成一种金属氧化物和一种非金属单质。

(1)镁在CO2中反应的化学方程式为______________________________________

(2)实验①的结论是____________________________________

由该结论可知__________(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭金属镁的火灾。

(3)通过实验①，你对燃烧条件的新认识是_____________________________

【活动二】探究CO2是否支持实验室常见金属铁的燃烧

实验②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴后立即将铁丝插入装有CO2的集气瓶中，发现铁丝未燃烧。

(1)将细铁丝弯成螺旋状的目的是______________________________________

(2)小刚同学提出：如果实验②中细铁丝未得到充分加热，将对判断“CO2是否支持铁的燃烧”造成干扰。他依据什么认为实验②中细铁丝未得到充分加热？____________________________

请你帮助他设计对比试验，排除干扰因素，证明CO2是否支持铁的燃烧。

实验方法	可能观察到的现象和结论
___________________________	如果铁丝在装有O2和CO2的集气瓶中都燃烧，证明CO2支持铁的燃烧
___________________________	如果铁丝在装有O2的集气瓶中燃烧，在装CO2的集气瓶中逐渐冷却，证明CO2不支持铁的燃烧