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完成下列化学方程式,并按照要求填空:

(1)甲烷在空气中完全燃烧

(2)铁丝在氧气中燃烧 ,该反应的基本类型为

(3)过氧化钠(化学式为Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

(4)实验室制取氢气__________________________________________________

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市九年级上12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

2007年10月20日,我国成功发射第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘探、获取地球上蕴藏量很小而月球上却很丰富的核聚变燃料—“He-3”,解决地球能源危机.发射火箭常用高氯酸铵(NH4ClO4作燃料,其反应的化学方程式为:

2NH4C1O4 N2↑+Cl2↑+4x↑+2O2↑。试回答下列问题:

(1)x的化学式为

(2)高氯酸铵(NH4ClO4)中氯元素的化合价为

(3)氦—3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为( )

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

、全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一。下面是对铁的腐蚀条件及铁锈组成的探究。

问题一:探究铁生锈的条件。

课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计如下改进实验。

(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是____________________________。

(2)反应开始后,甲装置中反应现象是______________,MnO2的作用是______________。

(3)4 min后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮。该实验说明铁生锈主要与_______和_______有关。B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是_______。

问题二:测定铁锈的组成。

铁锈的成分主要为Fe2O3·H2O,还含有少量的FeCO3。某兴趣小组设计如图装置测定锈铁钉的组成。取一高度腐蚀的干燥铁钉(含有少量铁),称其质量为20.08 g,在N2环境中,充分加热到质量不再减少。该过程中仅考虑发生反应:Fe2O3·H2OFe2O3+H2O↑,FeCO3FeO+CO2↑,且不需要考虑装置中空气对本实验的影响。

(物质的相对分子质量:Fe2O3·H2O-178,FeCO3-116)

(碱石灰成分:CaO和NaOH固体混合物,能吸收二氧化碳和水)

(4)若反应前后称得C装置总质量分别为100.00 g和102.24 g,则反应生成的CO2和水蒸气的总质量为_______g,D装置中碱石灰的作用是_______。

(5)经过改进后,测得m(H2O)=1.80 g,m(CO2)=0.44 g,请计算锈铁钉的组成。

①锈铁钉中Fe2O3.H2O的质量=________ g。

②锈铁钉中FeCO3的质量=_______g。

③锈铁钉中单质铁的质量分数=______________。

(6)将20.08 g该锈铁钉溶于足量的稀硫酸,充分反应后,产生的气体中是否有H2?_______(填“有”或“无”),请通过计算说明。

[已知:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; ②铁在H2 SO4和Fe2(SO4)3混合溶液中先发生的反应为:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。Fe2(SO4)3的相对分子质量为400]

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。下列说法正确的是

A.丙可能是单质

B.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

C.丁一定是该反应的催化剂

D.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是( )

A.用铁回收含银废液中的银 B.用锌与稀硫酸反应制取氢气

C.古代金银制品能保存至今 D.用铝合金制作门窗框架

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我 (“同意”或“不同意”)小明的观点,因为

(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢?

【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2。

【实验探究】请设计实验,验证猜想:

实验操作

实验现象及结论

【反思与交流】空气中N2含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释:

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科目:初中化学 来源:2016届山东省日照市莒县第三协作区九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题

石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4 g石灰石样品,把20 g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:[来源:学

稀盐酸的用量

第一次加入5 g

第二次加入5 g

第三次加入5 g

第四次加人5 g

剩余固体的质量

3 g

2 g

l g

1 g

(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数

(2)计算该反应产生的全部的二氧化碳的质量

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科目:初中化学 来源:2016届福建省南安市柳城片区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源。请回答下列对水进行研究的有关问题。

(1) 原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸(HClO)可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下:

①明矾溶于水后可以 水中的悬浮杂质而沉降,起到一定的净水作用。

②进行过滤操作时要用玻璃棒的作用是( )

A.搅拌,加快固体溶解 B.转移固体

C.引流 D.搅拌,使液体受热均匀

③能消毒杀菌的步骤为

(2)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%,水污染已经严重影响动植物的生存,下列做法会造成水污染的有

A.工业废水直接排放 B.含SO2、NO2废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药

(3)请就如何节约或保护水资源提出至少一点建议:

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科目:初中化学 来源:2016届河南省安阳市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

某同学用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,主要操作步骤有:①将高锰酸钾装入试管;②检查装置的气密性;③将试管口略向下倾斜固定在铁架台上,加热;④收集氧气; ⑤停止加热;⑥将导管移出水面。其操作顺序正确的是

A.①一②一③一④一⑤一⑥ B.①﹣②一③一④一⑥一⑤

C.②一①一③一④一⑤一⑥ D.②一①一③一④一⑥一⑤

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