根据下列a~e的实验现象,选择最恰当的一项,填入(1)~(4)各相应的反应.
现象:a发出白光;b发出淡蓝色火焰;c发出蓝紫色火焰;d产生浓厚的白烟;e生成黑色固体
(1)铁丝在氧气中燃烧 ;(2)红磷在空气中燃烧 ;(3)硫在空气中燃烧 .
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.. | |
专题: | 实验现象的观察和记录. |
分析: | (1)根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析解答. (2)根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析解答. (3)根据硫在空气中燃烧的现象进行分析解答. |
解答: | 解:(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体. (2)红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟. (3)硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体. 故答案为:(1)e;(2)d;(3)b. |
点评: | 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别. |
科目:初中化学 来源: 题型:
近年来,水资源短缺和水被污染的问题日益严重,下列各项防止水污染的措施中,不合理的是( )
| A. | 提倡使用农家肥,合理使用化肥 | B. | 控制水中动植物的生长 |
| C. | 工业三废经处理后排放 | D. | 少用或不用含磷洗衣粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学符号表示或写出化学符号名称
(1) 硅元素 (2)两个氧原子 (3)n个铁原子_________
(4)说出符号H的两个含义------------------、-----------------------------------
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:
①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性 ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水中取出.正确的操作顺序是( )
| A. | ③④①⑤②⑥ | B. | ③④①⑤⑥② | C. | ④①③⑤②⑥ | D. | ④①③⑤⑥② |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图几种粒子的结构示意图,回答问题.
(1)其中属于阳离子的是 (填序号,下同),属于金属元素的是 ;
(2)具有相似化学性质的元素是 ;
(3)某元素R与氧元素形成的氧化物为R2O3,则R的原子结构示意图可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
1.下列不属化学研究领域的是( )
| A. | 研制新型的半导体、超导体 |
| B. | 开发新能源和新材料,以改善人类的生存环境 |
| C. | 物体的运动状态 |
| D. | 生产化肥和农药,以增加粮食的产量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气的说法,正确的是( )
| A. | 无色气态氧在一定条件下,变成淡蓝色液体是化学变化 |
| B. | 鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水 |
| C. | 标准状况下,氧气的密度比空气略大 |
| D. | 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示:(1)写出玻璃仪器名称① ②
(2)该实验进行的是 操作.其中玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘要 液面
(3)该操作用于水的净化,可除去 杂质,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏”).
(4)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能(写一条) .
(5)我们在生活中还可以用 和 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作.
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