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    1．实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（　　）
    A．用鸡蛋壳和白醋制取二氧化碳
    B．用6B铅笔芯做导电性实验
    C．用自来水清除水垢（主要成份是碳酸钙）
    D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑

    分析 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，能和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳；
    6B铅笔芯中含有石墨，石墨易导电；
    碳酸钙不溶于水；
    蜡烛燃烧过程中会产生炭黑．

    解答 解：A、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，能和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，因此可以用鸡蛋壳和白醋制取二氧化碳；
    B、6B铅笔芯中含有石墨，石墨易导电，因此可以用6B铅笔芯做导电性实验；
    C、碳酸钙不溶于水，因此不能用自来水清除水垢；
    D、蜡烛燃烧过程中会产生炭黑，因此可以用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑．
    故选：C．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用化学符号填空：
    （1）2个氮原子2N；
    （2）3个亚铁离子3Fe2+；
    （3）地壳中含世最多的金属元素与非金属元素组成化合物的式Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．学习了金属活动性表后，卓嘎同学做了以下实验：
    （1）探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序
    ①她设计了四个方案，其中你认为不可行的是D．
    A．Fe、Ag、CuSO4溶液              B．Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸
    C．Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液       D．Cu、Ag、Fe、稀盐酸
    ②写出上述C方案中发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
    （2）将铁粉加入盛有ZnSO4和CuSO4混合溶液的烧杯中，充分反应后过滤，在滤渣中滴入稀盐酸，有气泡产生．据此判断，滤渣中含有铜、铁；滤液中的溶质是ZnSO4、FeSO4
    （写化学式）；滴加盐酸时的反应方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．根据碳与氧气的反应，回答下列问题：
    （1）做“木炭的燃烧”实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下缓慢（填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中．
    （2）碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，该反应属于基本反应类型中的化合反应
    （3）若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．钢铁是使用最多的金属材料．
    （1）人类向自然界提取量最大的金属是Fe（写化学式），高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭（写名称）；写出高温下一氧化碳把铁从赤铁矿石中还原出来的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）铝的活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉．其原因是常温时，铝能和空气中的氧气反应在表面生成致密的氧化物薄膜，保护里面的铁不被腐蚀．
    （3）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质．CoCl2固体是蓝色的，CoCl2溶液是粉红色的．现将金属钴投入稀盐酸中，发生化学反应Co+2HCl═CoCl2+H2↑．该反应的实验现象为金属不断溶解，表面产生气泡，溶液由无色变为粉红色．
    （4）用Fe、Ag和CuSO4溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序（写化学式），写出能发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在一个密闭容器内有M、N、X、Y四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质MNXY
    反应前质量/g8111810
    反应后质量/g83342
    下列说法正确的是（　　）
    A．反应物是X和Y，生成物是M和NB．该反应属于化合反应
    C．反应后生成N的质量是33gD．该反应属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是甲、乙两组同学分别设计的验证质量守恒定律的两个验证实验．请根据图示进行思考回答（假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后：

    （1）甲组能观察到的实验现象为：产生气泡，指针偏向右边，甲组药品混合前、后质量关系为：m前＞m后，请解释原因碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳从反应容器中逸出；该实验若试剂不变，应如何改进此装置把烧杯换成锥形瓶，并且在锥形瓶口扎一个气球．
    （2）乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是食盐和蒸馏水不能反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据如图1所示回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：①酒精灯③水槽
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生和收集装置AD或AE（填序号），反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是C（填序号）；
    （4）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图2所示（F～K）各个装置的特点回答问题：
    ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从b口进入（填导管口符号）．
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用K装置．
    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用H装置．（已知：CO是难溶于水的有毒气体，与石灰水不反应．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．已知下列4个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（　　）
    A．氧化汞→汞+氧气
    B．硫+氧气→二氧化硫
    C．石灰水+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    D．硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠

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