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【题目】在今年厦门“98贸易洽谈会”烟火晚会的精彩表演中,发生化学变化的是(
A.歌舞表演
B.放飞白鸽
C.燃放烟火
D.音乐喷泉

【答案】C
【解析】解:A、歌舞表演过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、放飞白鸽过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
D、音乐喷泉的喷放过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年天津危险品爆炸事故警示我们,合适的灭火方法是取得灭火效果的关键.
(1)扑灭油、气等引起的失火选用:;扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等引起的失火选用:;扑灭木材、棉布等引起的失火选用: A.水基型灭火器 B.二氧化碳灭火器C.干粉灭火器.
(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁.该反应的化学方程式为 . 金属钠着火不能用水灭火,因为钠能与水反应生成氢氧化钠和氢气.该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?(填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是(写名称或化学式);
(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水g;
(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1所示是实验室制取气体的装置,请回答:
(1)写出有标号仪器的名称:①;②
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为 . 若用D装置来收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端进入.
(3)在实验室里,二氧化碳常用与反应来制取.若要控制反应速率和节约药品,应选用的发生装置为(填序号).
(4)①用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸,除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外,还需补充的一种仪器是 . ②将上述配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签.
请在如图2所示的标签内填入相应的内容.

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【题目】九年级(三)班化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,如图1所示:将过量的稀盐酸加入到20g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量,结果如表所示:

时间/分

0

2

4

6

8

10

12

C增加质量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6


(1)右上表中,第10分钟时,x=
(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数.
(3)请在图2的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线;
(4)B中所装药品为碳酸氢钠溶液,作用是吸收可能挥发的HCl气体,你认为对测量结果有没有影响?(填“有”或“没有”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由离子构成的是(
A.铁
B.氧气
C.二氧化碳
D.氯化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各生活现象中,涉及化学变化的是(
A.粗盐潮解
B.水果腐烂
C.蔗糖溶解
D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】头发的成分能反映一个人的健康状况.根据分析证明:健康人的头发每克约含铁130mg、锌167~172mg、铝5mg、硼7mg等.这里的铁、锌、铝、硼是指(
A.分子
B.原子
C.单质
D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A,B均为原子序数为1﹣20的元素,已知A的原子序数为n,A2+离子比B2离子少8个电子,则B的原子序数是(
A.n+4
B.n+6
C.n+8
D.n+10

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