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6.下列称量、稀释、分离、事故处理等的做法符合实际的是(  )
A.在洁净的滤纸上放NaOH固体并在左盘上称量,操作时最好戴上防护眼镜
B.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌
C.分离KNO3和NaCl固体,采用加热溶解、降温结晶、过滤的方法
D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液

分析 A、根据氢氧化钠有强烈的腐蚀性进行解答;
B、根据配制稀硫酸的方法进行解答;
C、根据KNO3和NaCl均溶于水,二者溶解度受温度影响不同,可利用结晶法分离进行解答;
D、根据浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法进行分析判断.

解答 解:A、氢氧化钠易潮解且具有很强的腐蚀性,不能放在滤纸上称量,故A错误;
B、配制稀硫酸时,可先在烧杯中加入一定量的水,再慢慢注入浓硫酸并不断搅拌,故B错误;
C、KNO3和NaCl均溶于水,二者溶解度受温度影响不同,可利用结晶法分离,故C正确;
D、不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液,故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,化学实验要严格遵守操作规程,否则会造成不良后果或危险,掌握化学实验时常见意外事故的处理方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.pH试纸如果被润湿后再测盐酸的pH,则测量值比实际值(  )
A.偏小B.不变C.偏大D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下面是某同学对某一主题知识进行归纳的情况,其中错误的是(  )
A物质与微粒构成金属铜---由铜原子构成
氧气---由氧分子构成
氯化钠---由Na+和Cl-构成
B 化学与应用
生石灰有吸水性,可做干燥剂
干冰升华吸热,可用来人工降雨
电器着火,应先切断电源再灭火
C性质与用途碳有还原性---冶炼金属
乙醇有可燃性---用作燃料
活性炭有吸附性---用于净化水
D安全常识清掏沼气池时---点火把观察是否清干净
煤气泄漏---严禁火种
溶洞探险---需做灯火实验
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某区经常下酸雨导致土壤呈酸性,植物难以正常生长,可采取的措施是(  )
A.在土壤里施加氢氧化钠溶液B.多浇水
C.洒入适量熟石灰D.洒入适量石灰石粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.节约用水应贴的标识是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是电解水的简易装置图,接通电源后即进行水的电解实验.试回答:
(1)指出电极的正负极:A为负极.
(2)D管中产生的气体可以用带火星的木条检验.
(3)理论上C、D两管中气体体积比应为2:1,但实际上总是略大于2:1,原因是
氧气在水中比氢气溶解的多.(填一种原因即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用规格为10ml的量筒和胶头滴管量取8.5ml的食盐溶液
B.称量氢氧化钠固体时应在托盘上放两张大小相同的纸
C.给试管中的液体加热时,液体不得超过试管容积的$\frac{2}{3}$
D.为了节约药品,实验中用剩的药品应放回原瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.结合图中实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号的仪器名称:①试管②锥形瓶;
(2)连接图中B、E、F装置可测量生成二氧化碳的体积,其导管口的连接顺序为(填“b”或“c”)a→b→c→d.E装置中植物油上方的空气对测量结果没有(填“有”或“没有”)影响;
(3)常温下,甲烷是一种密度比空气小,极难溶于水的无色气体.实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热来制取甲烷气体,则实验室制取甲烷应选择的发生装置为A(填装置序号,下同),收集甲烷气体用D装置.

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