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如图所示的四个图象,不能正确反映其对应变化关系的是(  )
A、
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B、
电解一定量的水
C、
一定质量的镁粉在密闭容器中燃烧
D、
 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
考点:催化剂的特点与催化作用,电解水实验,金属的化学性质,质量守恒定律及其应用
专题:元素化合物知识型
分析:A、根据用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量进行解答;
B、根据水通电电解生成氢气和氧气的体积比为2:1进行解答;
C、红磷在密闭容器中燃烧质量不变来解答;
D、根据结束活动性顺序的意义分析:金属越活泼,和酸反应的速率越快,金属的相对原子质量越小,产生的氢气越多.
解答:解:A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量,所以最终生成氧气的质量应该相等,故A正确;
B、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,图中是质量比,故B错误;
C、红磷在密闭容器中燃烧质量的总量不变,故C正确;
D、锌比铁活泼,与稀硫酸反应时,锌比铁反应剧烈;当等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉时,金属有剩余,酸不足,故产生氢气相等;故该坐标能正确反映对应变化关系,故D正确.
故选:B.
点评:本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质,正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B、红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

用蒸馏水润湿,再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较(  )
A、偏低B、偏高
C、相等D、无法比较

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A、①③属于不同种元素
B、④属于离子,离子符号为Mg2-
C、②③的化学性质相似
D、①④均达到相对稳定的结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到实验目的是(  )
A、 
探究空气中氧气含量
B、
验证甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水
C、
探究反应物浓度对反应速率的影响
D、
探究分子运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的应用不正确的是(  )
A、
氧气用于气焊
B、
稀有气体制电光源
C、
二氧化碳用于光合作用
D、
氮气用于飞艇

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科目:初中化学 来源: 题型:

H、C、O、S、Na是中学化学常见元素.请回答下列问题:
(1)A由其中3种元素组成,是一种重要的化工原料,俗名叫纯碱.其水溶液呈
 
(填“酸性”、“中性”或“碱性”);请列举A的2条用途:
 
;②
 

(2)B由其中3种元素组成,是一种强碱;C的固体称为“干冰”;B的溶液与气体C发生反应可生成A和水,写出该反应的化学方程式
 

(3)D的组成中比A多一种元素,相对分子质量为84,D的化学式为
 

(4)E由钠元素和另外3种元素组成.E的水溶液能与镁、锌等金属反应放出H2;向E的水溶液中滴加BaCl2溶液,能产生白色沉淀.则E属于
 
(填写“酸”、“碱”或“盐”);白色沉淀可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属的应用非常广泛,铁和铝都可以制作炊具,主要利用了它们的
 
性,常用的铁锅炒菜,主要利用了铁的
 
性,为了防止自行车的链条生锈,常采用的方法是
 
;将生铁加入足量的稀盐酸中,充分反应后得到浅绿色溶液,该溶液中含有的金属离子主要是
 
(写化学式),溶液底部残留的黑色不容物主要是
 

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