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    如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图．下列说法正确的是
     


    A．图中反应物和生成物分子个数比为1：1：1
    B．HCl中氢元素和氯元素的质量比为2：71
    C．图中表示了4种物质的分子
    D．反应前后
     
    不变．
    考点：微粒观点及模型图的应用,元素质量比的计算,质量守恒定律及其应用
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图，该反应是1个氢分子和1个氯分子反应生成2个氯化氢分子，据此结合题意进行分析判断即可．
    解答：解：A、由氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图，该反应是1个氢分子和1个氯分子反应生成2个氯化氢分子，反应物和生成物分子个数比为1：1：2，故选项说法错误．
    B、HCl中氢元素和氯元素的质量比为1：35.5=2：71，故选项说法正确．
    C、该反应是1个氢分子和1个氯分子反应生成2个氯化氢分子，图中表示了3种物质的分子，故选项说法错误．
    D、由氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图可知，反应前后分子的种类发生的改变，分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变（合理即可）．
    故答案为：B；原子的种类等．
    点评：本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是Cu2（OH）2CO3．他们以
    Cu2（OH）2CO3为原料制取铜，其工艺流程如图所示．

    （1）过滤操作中用到的铁制仪器为
     

    （2）无色气体A的化学式是
     
    ，大气中该气体含量不断上升，会导致
     
    增强，全球气候变暖．
    （3）写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式
     
    ．
    （4）试剂E可选用
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：
    ①电解水的化学方程式是
     
    通过该实验得到的结论是
     
    ．
    ②某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以
     
    悬浮于水中的杂质，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用
     
    来检验．
    ③水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质
     
    ．
    （2）人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：
    ①多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是
     
    ．
    ②化石燃料包括煤、天然气和
     
    ，其中天然气的主要成分为：
     
    ，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为
     
    ．
    ③炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体．通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源．X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂．各物质问的转化关系如图所示（个别产物略去）．
    （1）B俗称
     
    ．
    （2）F与G混合后遇明火可能发生
     
    ，与F此性质相似的气体还有
     
    ．（写一种物质化学式）
    （3）反应 ③的反应类型是
     
    ；
    （4）反应②的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年3月22日食第二十二届“世界水日”，联合国确定本次活动的主题为“水与能源”，水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
    （1）硬水的生活和生产中都是有一定危害的，生活中可用
     
    来区分硬水和软水；
    （2）我国的淡水资源非常有限，因此爱护水资源显得尤其重要．下列行为属于节约用水的是
     
    （填字母编号）；
    A．洗手擦香皂时不管上水龙头  B．用洗菜水浇花  C．用洗衣水冲厕所  D．用自来水不断为西瓜冲水降温
    （3）下列生活中的物质分别加入水中，不能形成溶液的是
     
    （填字母编号）
    A．消毒用的高锰酸钾   B．调味品蔗糖   C．炒菜的食用油
    （4）如图是家用液化石油气在燃烧，其主要成分是丙烷（化学式为C3H8），该反应的化学方程式为
     
    ；从能量变化角度看，该反应讲化学能转化为
     
    能．
    （5）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH-12O2+6NH3
     细菌 
    .
     
    3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常见的制取气体的装置：
    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ；
    （2）制二氧化碳的化学方程式为
     
    ，只能用E装置收集二氧化碳的原因是
     
    ．
    （3）制取O2的反应化学方程式为
     
    ，想收集一瓶干燥的氧气应选择的收集装置是
     
    ．若用大理石和浓度较大的盐酸制取CO2时，为了得到纯净、干燥的CO2，娟娟同学在B装置后连续接了两个F装置再连接E进行收集，她第一个F装置的作用是
     
    她第二个F装置应该注入足量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象．图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线．
    （1）20℃时，
     
    （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
    （2）图2中
     
    （填“M”或“N”），表示乙物质的溶解度曲线
    （3）要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
     
    （答一种方法即可）．
    （4）将10℃时M的饱和溶液升温到20℃（假设水不蒸发），其溶质质量分数
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、浓盐酸挥发，形成白雾
    B、镁条在空气中燃烧，产生白烟
    C、冰升华，形成白雾
    D、水加热到沸腾，产生水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质能在pH=1的溶液中共存且能形成有色溶液的是（　　）
    A、KOH、KNO3、NaCl、KMnO4
    B、MgSO4、NaCl、HNO3、K2CO3
    C、（NH4）2SO4、FeCl3、NaNO3、K2SO4
    D、Ba（NO3）2、CuSO4、MgCl2、H2SO4

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