某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.Ⅱ中x的值应为 .
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)
(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的.
科目:初中化学 来源:2016届福建省三明市九年级下第7周周练化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不正确的是( )
A.铝原子核内质子数是13
B.铝原子最外层有3个电子
C.铝原子在化学反应中容易失去3个电子
D.铝原子和铝离子不属于同一种元素
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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市现代片区八年级下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
用适当的化学符号表示:
(1)二个氯气分子; .
(2)三个碳酸根离子; .
(3)硫酸亚铁; .
(4)+2价钙元素; .
(5)三氧化二氮分子; .
(6)保持水化学性质的最小粒子 .
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市现代片区八年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置.在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是( )
A.为了检验该实验装置的气密性
B.为了提高收集到的氧气的纯度
C.防止水槽中的水倒压使试管破裂
D.防止高锰酸钾颗粒进入导管
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某化学反应的微观模拟示意图,每个小球代表一种元素的原子.下列说法正确的是( )
A.该反应前后元素的种类发生了改变
B.在“”分子中,若“”元素化合价为+1价,则“”元素化合价为﹣2价
C.该图示说明化学变化中分子、原子都可分
D.参加反应的“”和“”分子的个数比为1:2
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省恩施州利川市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为 .
(2)采用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是 ,反应的化学方程式为 .
(3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从 端进(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 .发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源:2016届河南省驻马店市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,试管中盛有硝酸钾的饱和溶液和硝酸钾固体.
(1)若向烧杯中的水中加入生石灰,可观察到试管中有什么现象?产生该现象的原因是什么?
(2)若试管内盛放的是饱和石灰水,向烧杯中的水中加入生石灰后,又会产生什么现象?写出相关的化学方程式.
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科目:初中化学 来源:2016届广东省河源市英文实验学校九年级下第4周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题
固体CO2又称干冰,易升华.干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是( )
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点
B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧
D.干冰升华后不污染档案资料
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