归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是( )
A.性质与用途 | B.能源与环境 |
氧气有助燃性——做燃料 熟石灰呈碱性——可改良酸性土壤 | 使用氢能源——无污染 使用乙醇汽油——减少污染 |
C.物质的鉴别 | D.营养与健康 |
软水和硬水——肥皂水 天然纤维和合成纤维——触摸 | 人体缺铁——易患贫血 牛奶保鲜——加入大量防腐剂 |
科目:初中化学 来源: 题型:
CO2是宝贵的碳氧资源,CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为__________,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的方法有__________(填字母序号)。
A.无色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.pH试纸
请列举CO2的另一种用途:____________________,它含龄过高还容易引起的环境问题:______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t℃时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中化学 来源: 题型:
图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。
(1)用图甲所示装置进行实验,发生反应的化学方程式为 ;
该实验装置的缺点是 (写一点)。
(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧:
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组对某工业废水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量进行测定.甲、乙两同学各提出不同的测定方法,请回答有关问题:
(1)甲同学:取50g废水于烧杯中,逐渐滴入溶质质量分数
为20%的NaOH溶液,反应过程溶液pH变化如图.
①(6分)50克工业废水中H2SO4的质量是多少?(结果保留一位小数)
②(1分)当加入30g NaOH溶液时,烧杯中溶液的溶质为 (填化学式).
(2)(2分)乙同学:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量,结果可能会
(填“偏高”、“偏低”、“不变”),理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们的生活密切相关.请从下列物质中选择适当的填空(填字母).
A.干冰 B.食醋 C.小苏打 D.氢气 E.蛋白质 F.塑料
(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主,为人体补充 _________ .
(2 )旱情较为严重时,可用于人工降雨的物质是 _________ .
(3)人体出现胃酸过多时,可用作治疗的药物是 _________ .
(4)燃烧产物对环境无污染,被称为“绿色能源”的是 _________ .
(5)厨房中有多种调味品,其中pH小于7的是 _________ .
(6)材料种类繁多,属于合成材料的是 _________ .
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