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【题目】煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图1所示。合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D,其微观过程如图2所示。

1气化炉中主要发生了 填“物理”或“化学”变化。

2A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是 填字母序号。写出图2有关的化学方程式

3物质C不仅是一种清洁燃料,也是重要的化工原料。写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式:

【答案】1化学

2A D CO+3H2CH4+H2O

3CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】

试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。气化炉中有新的物质生成,发生的是化学变化;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。AD是氧化物;由图中信息可知该反应是一氧化碳和氢气生成甲烷和水,方程式为:CO+3H2CH4+H2O;甲烷和氧气点燃条件下生成二氧化碳和水,反应方程式为 CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O;书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号即“+”连接起来.2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等.3.标明化学反应发生的条件因为化学反应只有在一定的条件下才能发生;如点燃、加热常用“”号表示、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个.4.注明生成物中气体或固体的状态符号即“↑”、“↓”;一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.

练习册系列答案
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【题目】山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在氧气中充分燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛中

A.只含碳、氢元素

B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

C.一定含有碳、氢、氧元素

D.含有的元素无法判断

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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。

(1)该实验中选择使用汞的优点有

A.实验过程中没有污染

B.在汞槽中起到液封的作用

C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

【实验回顾】(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式 ,其反应类型为

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

【提出问题】(3)用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

【进行猜想】

,装置内氧气有剩余;……

【实验与交流】(4)在老师的指导下,小明分别用过量的红磷(着火点240)和白磷(着火点40)进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因。

【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验(装置如图3)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

【交流与反思】(5)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点。 (填字母)。

A.装置内残留的氧气更少

B.反应更彻底,实验结果更准确

C.铁丝生锈比红磷燃烧反应更快

【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查闻资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如下表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131 mL

90.0mL

63.6mL

(6)请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留一位小数)。

【结论与反思】(7)通过上述实验探究,选择 (填字母)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。

A.红磷 B.白磷 C.铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水

【拓展延伸】(8)铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由。 、理由 (填字母)。

a.空气中CO2含量只有约0.03%,铜不能将装置内的氧气几乎耗尽

b.铜丝反应比铁丝快

c.反应更彻底

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【题目】“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中,尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中,符合绿色化学的是

A、生产和使用剧毒农药 B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白

C、利用双氧水制氧气 D、化工厂产生的废气向高空排放

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【题目】金属铁及其化合物之间有如下转化关系:请回答下列问题:

1A是 ;B是

2写出A→B或A→C的化学反应方程式任选一个

3常温下,铁生锈的条件是铁接触空气中的

4防止钢铁制品生锈常用的方法是举一个实例

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【题目】下列有关物质用途的说法中,错误的是 ( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 用氢氧化钠改良酸性土壤

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(1)CO气体能使人中毒,其原因是____________

(2)实验开始时,先通入CO 一段时间,再加热,其原因是____________

(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是 ,其化学反应方程 式为

(2)实验开始时,先通入CO 一段时间,再加热,其原因是

(4)实验中图B 处发生的现象是 ,其化学反应方程式为______________________。

(5)该装置中有一个明显的缺陷,请指出__________________________。

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【题目】多彩的,多姿的生活,让我们一起走进的世界。

(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应性质

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是 (填标号)

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B、二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气。

C、液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点。

(3)过多的二氧化碳加剧了温室效应,写出一条减少二氧化碳排放的建议

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同时生成水。该反应的化学方程式为

(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (填可再生不可再生)能源。

(6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为

(7)与煤相比,用天然气做燃料的优点是

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【题目】绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜想:种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳,他设计了如图实验装置。打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置。

1按照实验设计意图,如果观察到C装置中澄清石灰水变浑浊现象,则小明的猜想是正确的。但思维严密的小庭却认为实验还有漏洞,她建议在_________选填:AB.BC或CD之间再增加一个C装置,就可以弥补上图实验设计的不足,那么,改进后的实验装置中,当观察到现象时才能证明小明的猜想是正确的。

2请指出D装置的一个优点:_________

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