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    从保护环境的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　）
    A、甲烷B、氢气C、酒精D、汽油
    考点：常用燃料的使用与其对环境的影响,氢气的用途和氢能的优缺点
    专题：化学与环境保护
    分析：根据天然气、酒精、汽油、氢气燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可．
    解答：解：
    A、天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水等，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
    B、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确．
    C、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
    D、汽油燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，故选项错误．
    故选B．
    点评：本题难度不大，了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验设计能达到实验目的是（　　）
    选项ABCD
    实
    验
    设
    计
    实验目的验证二氧化碳与水反应生成碳酸确定石蜡成分中含有碳元素探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    B、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    D、碳在氧气中燃烧产生大量的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱．下列叙述错误的是（　　）
    A、因特网上丰富的信息资源，有些是不健康的
    B、合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料
    C、制造“神舟九号”宇宙飞船，使用了多种新型材料
    D、光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    爆炸：可燃物在
     
    的空间内
     
    燃烧，气体体积
     
    而引起爆炸．可燃性气体，可燃性液体蒸气，可燃性固体粉尘与空气（或氧气）混合遇火种均有可能发生爆炸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体．求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为（　　）
    A、7.1%B、35.5%
    C、28.4%D、42.6%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体缺钙易发生“骨质疏松症”．一体重为60Kg的缺钙病人每天除从食物中获得钙质外，还需从药物中补钙质0.4g．常用的补钙剂是乳酸钙，其化学式为CaC6H10O6．试计算（简要写出计算过程）：
    （1）乳酸钙中各元素质量比：Ca：C：H：O=
     

    （2）该病人每天需补服乳酸钙的质量为
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH3+5O2
     催化剂 
    .
     
    4NO+6X，则X的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体缺钙会影响健康，因此，每日需摄入足够的钙．市场上某补钙制剂的说明书如图所示，试计算：
    （1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为多少？
    （2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为多少？
    （3）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙多少？

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