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16.复合肥能提供几种养分,给农作物以“全面呵护”.下列属于复合肥的是(  )
A.
硫酸钾【K2SO4
B.
磷酸二氢铵[NH4H2PO4]
C.
尿索[CO(NH22]
D.
硝酸铵[NH4N03]

分析 含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

解答 解:A、硫酸钾【K2SO4】中含有钾元素,属于钾肥.
B、磷酸二氢铵[NH4H2PO4]中含有氮元素和磷元素,属于复合肥.
C、尿索[CO(NH22]中含有氮元素,属于氮肥.
D、硝酸铵[NH4N03]中含有氮元素,属于氮肥.
故选:B.

点评 本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学式与指定物质的主要成分或俗名对应正确的是(  )
A.Ca(OH)2--生石灰B.C2H5OH--液化石油气
C.NaOH--烧碱D.Na2CO3--小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.稀土中提取的氧化铕(化学式为Eu2O3)用于荧光粉、光学滤光、夜光材料等,则Eu2O3中铕元素的化合价为(  )
A.+2B.+3C.+5D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.关于水的说法错误的是(  )
A.水是一种常见的溶剂
B.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
C.过滤能除去天然水中所有的杂质
D.自来水生产中通入Cl2起到杀菌消毒作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线
①20℃时,A、B、C的溶解度大小关系是A=B>C.
②20℃时,50g水最多溶解A物质12.5 g,其饱和溶液的质量分数为20%.
③30℃时,在20g水中加入5g B物质,此时溶液是不饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
④A的饱和溶液中混有少量的C,得到较纯净的A,可采用的方法是降温结晶.
⑤30℃时,将各100克B、C的饱和溶液,分别降温到20℃,对剩余溶液分析正确的是a、c.
a.溶液的质量:B<C        b.溶质质量分数:B<C
c.溶剂的质量:B<C        d.溶质的质量:B<C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.在2015年3月两会的《政府工作报告》中.李克强总理在谈到环保时,十分敏锐地指出:“环境污染是民生之患、民心之痛.要铁腕治理'
(1)化石燃料煤、油和天然气的燃烧,造成了温室效应,为了控制二氧化碳排放,要充分利用和开发太阳能、核能及氢能(只填一种)等新能源.
(2)今年我国很多地方出现过严重的雾霾天气,造成雾霾天气的原因是空气中增加大量的D(填宇母序号).
A.二氧化碳    B.-氧化碳    C.二氧化硫    D.可吸入颗粒物
(3)为有效减少雾獲天气对人体健康的影响,人们佩戴防PM2.5专用□罩,它最下面一层是滤片,滤片中间加入了无粉尘颗粒活性炭,它利用的是活性炭的吸附作用.
(4)下列治理空气污染的方法和做法中可行的是AC(填序号).
A.实施绿化工程,防治扬尘污染  B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C.使用清洁能源              D.分类回收垃圾,并露天焚烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学物质给生活带来了极大的便利,也使我们的生活更加丰富多彩.下列物质对应的用途错误的是(  )
A.蜡烛~测量空气中氧气含量B.干冰~人工降雨
C.熟石灰~作建筑材料D.聚乙烯~制食品包装袋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如表图示中的“-”表 示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示在一定条件下可以转化.下列四组选项中,符合图示要求的是(  )
 
AH2SO4Fe2O3HClZnCuCl2
BH2CuOHClO2CO
CNa2CO3CuCl2NaOHHClCO2
DFeH2SO4NaOHCuCl2Fe2O3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,主题是“水与可持续发展”.
(1)根据如图回答问题.

①A图所示的是水的电解实验,试管2中收集的气体是氧气(填名称).
②B图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是吸附.
③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现C中铁片变红,D中铁片依然光亮,对比C、D中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:氧气的浓度.
④E图所示的是探究燃烧条件实验,其中热水作用隔绝氧气、加热.
(2)若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3)配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液.
①计算:需10%的氢氧化钠溶液体积为50mL.
②量取:用量筒量取氢氧化钠溶液和水,均倒入烧杯中.若量取氢氧化钠溶液读数时俯视,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
③混匀:用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠溶液和水均匀混合.
④装瓶并贴上标签.
(3)某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数,取100g废水于烧杯中,加入上述配置好的氢氧化钠溶液80g,恰好完全反应(废水中无不溶物,其他成分不与氢氧化钠反应).请计算废水中硫酸的质量分数.(写出计算过程)

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