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    镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁从海水中提取．主要步骤如下：
    （1）为了使MgCl2转化为Mg（OH）2，试剂①可以选用
     
    ，要使MgCl2完全转化为沉淀，加入试剂①的量应足量．
    （2）试剂②可以选用
     
    ．
    考点：对海洋资源的合理开发与利用,碱的化学性质,盐的化学性质
    专题：物质的制备
    分析：（1）氯化镁转化为氢氧化镁需要加入碱液，可以加入氢氧化钙；
    （2）氢氧化镁转化成氯化镁一般是采用盐酸进行中和反应．
    解答：解：（1）氯化镁转化为氢氧化镁需要加入碱液以提供氢氧根，此处加入的试剂可以是氢氧化钙；
    （2）氢氧化镁转化成氯化镁一般是采用盐酸进行中和反应．
    故答为：（1）氢氧化钙；（2）稀盐酸．
    点评：此题是对海水中物质的提纯应用的考查，主要是利用了酸碱盐之间的相关反应，解决了物质的相关转化，是复分解反应发生条件的具体应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用足量的氢气与16g氧化铜加热反应，最后可得到铜多少克？同时生成多少克水？参加反应的氢气为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述，①CO2可以像倾倒液体那样，从一个容器倒入另一个容器，②干冰和冰都是氧化物，但不是同一种物质，③CO2不能供给人和动物呼吸，因为CO2有毒性，④CO2可作为温室气体中的气肥，提高农作物的产量，其中正确的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察现象正确的是（　　）
    A、铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
    B、酚酞试液滴入稀硫酸中变红色
    C、盐酸和稀硫酸滴入氯化钡溶液中都会产生白色沉淀
    D、稀硫酸加入镁条和碳酸钠中都会产生大量气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸碱反应与我们的日常生活和生产有密切的关系．
    （1）由于人的胃里有胃酸，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有
     
    的药物可缓解病痛，其治疗的原理为（用化学方程式表示）
     
    ．
    （2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们与有机酸作用产生了
     
    气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许
     
    （调味料），否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
    （3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式为
     
    ，然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5～6天即可除去涩味．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）铁在氧气中燃烧
     
    （
     
    ）
    （2）过氧化氢与硫酸铜溶液混合
     
    （
     
    ）
    （3）氯酸钾与二氧化锰混合
     

    （4）酒精C2H6O燃烧生成水和二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子的叙述中，正确的是（　　）
    A、分子是构成物质的唯一微粒
    B、分子都是由原子构成的
    C、分子间紧密排列没有间隔
    D、分子是不断运动的微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小凯同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
    实验操作实验现象结论总结
    实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢常温下能分解产生氧气，但是放出氧气慢而且少二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
    实验二向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条①
     
    		二氧化锰能加快过氧化氢的分解
    （1）请你帮小凯同学填写上表中未填完的空格．
    （2）小悦同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：②
     
    ；
    第二方面的实验是利用“实验二”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作是：③
     
    ，观察到有大量气泡产生，带火星的木条复燃，说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率，即MnO2 ④
     
    没变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的实验操作中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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