分析 (1)①根据分子的特征进行分析;
②根据变化的特征有没有新物质生成分析,根据酵母的作用分析;
③根据二氧化碳的溶解性与温度的关系分析;
④利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,结合打开啤酒瓶盖的事实进行分析解答.(2)根据题中信息并结合反应类型的知识进行分析.
解答 解:(1)①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味.能闻到香味说明分子在不断运动;故填:C;
②啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将葡萄糖C6H1206转化为酒精和二氧化碳.其转化方程式为C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑,酵母的作用是催化作用;故填:C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;催化作用;
③啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒,原因是防止温度升高,气体溶解度减小,CO2气体溢出,使瓶内压强变大,导致瓶子爆裂.故填:防止温度升高,气体溶解度减小,CO2气体溢出,使瓶内压强变大,导致瓶子爆裂.
④启开啤酒盖,有大量泡沫溢出,是由于压强变小,气体的溶解度变小,故填:压强变小,气体的溶解度变小.
(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑该反应中,水中氢元素的化合价降低,是氧化剂,钠中钠元素化合价升高,是还原剂,该反应的反应物是一种单质和一种化合物,生成物是一种单质和一种化合物,属于置换反应.CaO+H2O=Ca(OH)2该反应中没有化合价的升降,不属于氧化还原反应,故填:水;钠;置换反应;不是.
点评 本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、化学方程式的书写方法、气体溶解度的影响因素等即可顺利解答,所考查的内容都是课本的基础知识,难度不大,应加强基础知识的学习.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了 | |
B. | 8gCH4完全燃烧生成8gCO2 | |
C. | 一定条件下,SO2和O2生成SO3,反应前后分子总数不变 | |
D. | 某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ne表示氖原子,但不表示氖气这种物质 | |
B. | 2Fe表示两个铁元素 | |
C. | P2O5表示1个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子 | |
D. | 3Mg2+表示3个带两个单位正电荷的镁离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐 | |
B. | 用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉 | |
C. | 用AgNO3溶液鉴别氯化钠溶液和硝酸钠溶液 | |
D. | 用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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